Daily Archives: 28.05.2020

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 284, с. 137

284. Составьте предложения, опираясь на текст, в котором К. Симонов описывает Москву, её красоту (см. упр. 283).

Позади Кремля, над зубцами стен ...

На Бородинском мосту ...

За сто вёрст позади ...

За поворотом реки ...

Над рекой пролетают ...

Наверх от моста ...


Позади Кремля, над зубцами стен встаёт розовато-холодный осенний рассвет.

На Бородинском мосту высятся гранитные эмблемы воинской славы.

За сто вёрст позади можно окинуть взором Москву, пустынные утренние набережные.

За поворотом реки высятся воздушные серебряные цепи Крымского моста.

Над рекой пролетают кажущиеся отсюда маленькими вагончики метро.

Наверх от моста начинается Арбат с его переулками и переулочками, с узкими улочками.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 283, с. 136 – 137

283. Прочитайте текст. В какое время года описывает красоту Москвы К. Симонов? Что бы вы добавили к этому описанию? Выпишите слова с пропусками и со скобками, обозначая орфограммы.

Укажите предложения с однородными членами и объясните расстановку запятых в них.

Она так красива‚ мы так привыкли к её красоте, что порой перестаём замечать её. Но стоит уехать из неё на полгода, на месяц, на неделю, и она будет вырастать в твоей памяти утром, днём, вечером.

Розовато-холодный осенний рассвет встаёт позади Кремля, над зубцами стен и коническими остриями башен. Тёмная ноябрьская вода бесшумно струится под высокими мостами — под Москворецким, Каменным, Крымским, Бородинским. Если стать на Бородинском мосту, где над тяжёлыми пролётами высятся гранитные эмблемы воинской славы, где за сто вёрст позади — Бородинское поле, а впереди — Кремль, можно окинуть взором Москву, пустынные утренние набережные. Там, за поворотом реки, высятся воздушные серебряные цепи Крымского моста; с другой стороны, над рекой, с лёгким свистом пролетают кажущиеся отсюда маленькими вагончики метро. А туда, наверх от моста, начинается Арбат с его переулками и переулочками, со Староконюшенными, Скатертными, Хлебными, с узкими улочками, сами названия которых говорят о профессиях старых русских мастеров, заселявших их, строивших этот город для себя и потомков, строивших его золотыми руками, весёлой песней, крепким словом, всей своей широкой русской душой!


Ладыженская 6.1, упр. 283-1, с. 136

Ладыженская 6.1, упр. 283-2, с. 136

полгода (образовано способом сложения с сокращением: от половина года).


Но стоит уехать из неё на полгода, на месяц,  на
                                                –·–·–·–·–·–·–·–  –·–·–·–·–·–   –·–

неделю,  и  она  будет вырастать в твоей памяти
–·–·–·–·–

утром, днём, вечером.
–·–·–·–  –·–·–·–  –·–·–·–·–·–


Розовато-холодный осенний рассвет встаёт позади
                                                                                           –·–·–·–·–

Кремля, над зубцами стен и коническими остриями
–·–·–·–·–   –·–·–·–·–·–·–·–·–                                        –·–·–·–·–·–·–

башен.


Тёмная  ноябрьская  вода  бесшумно  струится   под 

высокими мостами — под Москворецким, Каменным,
                                            ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~   

Крымским, Бородинским.
~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~


Если    стать    на    Бородинском   мосту,   где   над  

тяжёлыми пролётами  высятся  гранитные   эмблемы 

воинской   славы,    где   за   сто   вёрст   позади  —

Бородинское   поле,  а   впереди  —  Кремль,  можно

окинуть      взором    Москву,   пустынные   утренние
                                          ––––––––
набережные.
––––––––––––


А  туда,  наверх  от  моста,  начинается  Арбат  с его
                                                                                                    
переулками и переулочками, со Староконюшенными,
––––––––––––    ––––––––––––––

Скатертными, Хлебными, с  узкими  улочками,  сами
                                                   ––                   ––––––––––

названия  которых   говорят   о  профессиях  старых
                                                                                                    

русских мастеров, |заселявших их|, |строивших этот
                                      ~~~~~~~~~~
~~~~  ~~~~~~~~~~~~~

город для себя и потомков|,|строивших его золотыми
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

руками,   весёлой   песней,    крепким   словом, всей
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

своей широкой русской душой!| (причастный оборот)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 285, с. 137

285. Как можно озаглавить стихотворение О. Шестинского? Как образованы выделенные слова? Вспомните другие слова, в которых используется корень сам-.

Какое красивое слово

«Присады»!

Что значит по-русски

Деревья вдоль сельской дороги.

Какие неисчислимые клады

Скрывает

Славянский колодец глубокий.

Слова берегите —

они самоцветы,

они самокаты,

они самоходы,

они самобеги

всегда и вовеки.


самоцветы ← сам, цвести

самокаты ← сам, катить

самоходы, ← сам, ходить

самобеги ← сам, бегать

Стихотворение можно озагалавить «Славянские корни».

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск