Daily Archives: 05.06.2020

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 351, с. 163

351. Письменно объясните способ образования данных слов. Какое значение имеют в них суффиксы?

Подчеркните чередующиеся согласные.

Составьте 2—3 сложных предложения с любыми из данных слов.

Образец. Ладыженская 6.1, упр. 351 -1, с. 163

Медвежонок, зайчонок, волчонок, мышонок, скворчонок, галчонок. 


Ладыженская 6.1, упр. 351 -2, с. 163

Ладыженская 6.1, упр. 351 -3, с. 163

Laduzhenskaya 6.1 upr 351 -4 c. 163.png


Ветви сосны зашевелились, и на поляну вышел сонный медвежонок.

Осмотрев и обнюхав то место, где только что стоял зайчонок, лиса отправилась в чащу леса по его следам.


Суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное значение.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 350, с. 162

350. Прочитайте. Найдите существительные, у которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное или пренебрежительное значение. Запишите первую часть в форме диалога, расставляя знаки препинания. Из второй части выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.

1. 

— Я приобрёл книжонку, — сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика.

— Почему вы говорите так пренебрежительно?! — возмутился я.

— Что вы, но ведь она тоненькая, да и формат небольшой, — ответил собеседник.

2.

Так я выяснил‚ что мой собеседник путает слова «книжечка» и «книжонка», не замечает разницу в их значении.

(По Б. Тимофееву)


выяснил (я́сно)‚ собеседник, не замечает (заметить), (в) значени и  (на -ие, П. п.).

Ладыженская 6.1, упр. 350 -1, с. 162


книжечка — уменьшительно-ласкательное значение;

книжонка —  пренебрежительное.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 349, с. 162

349. Спишите, обозначая условия выбора букв о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных.

Вставьте пропущенные знаки препинания.

1. Куда пастушóк‚ туда и посошóк. (Пословица) 2. Личиком бел, да душою чёрен. (Пословица) З. Сеюсь как из сита, но не порошóк‚ заползаю в жито, но не червячóк. (Загадка) 4. Пирожóк лишь разломила да кусóчек прикусила. (А. Пушкин) 5. По шёрстке и кличка. (Пословица) 6. В чужом глазу сучóк видим, а в своём и бревна не замечаем. (Пословица) 7. Долг платежóм красен. (Пословица)


Ладыженская 6.1, упр. 349 -1, с. 162

Личиком бел, да душ[ою] чёрен. (Пословица)

Ладыженская 6.1, упр. 349 -2, с. 162

По шёрстке и кличка. (Пословица)

Ладыженская 6.1, упр. 349 -3, с. 162

Долг платеж[ом] красен. (Пословица)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск