Daily Archives: 12.07.2020

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 182 с. 89

182. Распространите предложения второстепенными членами.

Прозвенел звонок. Ученики разговаривали. Вошла учительница. Наступила тишина³. Начался урок. Дети слушали и записывали. Вбежал Максим.

Прозвенел долгожданный звонок.

Перед уроком ученики громко разговаривали. 

В класс вошла учительница русского языка.

Сразу наступила тишина.

Начался любимый урок русского языка.

Дети внимательно слушали своего учителя и записывали упражнение.

Неожиданно вбежал опоздавший Максим.

Тишина³ — сущ., что?, н. ф. – тишина, нариц., неодуш., ж. р., 1-го скл., в И. п., в ед. ч., подл.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 181 с. 88 – 89

181. Русский народ всегда любил сочинять и рассказывать сказки, создавая необыкновенный сказочный мир. Представьте себе, что вы хотите о нём рассказать. Воспользуйтесь заготовками, распространите данные предложения второстепенными членами.

Волшебный мир русской сказки 

Текут реки. Пекут печи. Летит Баба-яга. Избушка поворачивается. Злится Кощей Бессмертный. Василиса прекрасна. Иван Царевич борется. Чудо-юдо страшно. Каша варится. Солдат находчив.

За лесами текут разноцветные реки.

В той избушке печи сами пекут необычные пироги.

Над лесом летит Баба-яга в ступе.

По вашему желанию избушка поворачивается во все стороны.

В тридевятом царстве злится нелюдимый Кощей Бессмертный. 

В волшебной сказке Василиса всегда прекрасна.

Бесстрашный Иван Царевич борется со злом.

Огромное Чудо-юдо страшно для русского человека.

Вкусная каша три дня варится в волшебном горшке.

Бравый и смекалистый солдат находчив.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 180 с. 88

180. Спишите и подчеркните грамматические основы предложений. Какие из этих предложений являются распространёнными, какие — нераспространёнными?

Образец. Клевер цветёт (нераспр.). Шмели гудят над клевером (распр.).

1. Блёкнут травы. Дремлют хаты. Рощи вспыхнули вдали. По незримому канату протянулись журавли. 2. Гаснет день. 3. Скоро звёзды тихим светом упадут² на дно реки. Я прощаюсь с тёплым летом без печали и тоски.

(М. Исаковский)

1. Блёкнут травы (нераспр.). Дремлют хаты (нераспр.).

Рощи вспыхнули вдали (распр.).

По незримому канату протянулись журавли (распр.).

2. Гаснет день (нераспр.).

3. Скоро звёзды тихим светом упадут² на дно реки (распр.).

Я прощаюсь с тёплым летом без печали и тоски (распр.).

у/пад[ут]² (у- – приставка, пад- – корень, -ут – окончание, упад- – основа слова)

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс