Daily Archives: 03.10.2020

  • 0

3 класс. Волкова. Тест (с. 8 – 9)

Сложение и вычитание (повторение)

Ответы к стр. 8 - 9

Тест

Вариант 1

Задание Ответ
1. Укажи все выражения, значения которых равны 12. 32 - 20
6 + 6
5 + 7
8 + 4
2. Первое слагаемое 87, второе 5. Укажи сумму. 92
3. Уменьши число 53 на 9. 44
4. Укажи значение у, которое получится при решении уравнения 60 - у = 8. у = 52
5. Укажи все правильно выполненные вычисления. +62   -73
 28    47
90    26
6. Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство 54 Ο 30 = 90 Ο 6? «+» и «-»
(54 + 30 = 90 - 6)
7. После того как Костя истратил 39 р., у него осталось 10 р. Сколько денег было у Кости сначала? 49 р.
(39 р. + 10 р. = 49 р.)

 

Вариант 2

Задание Ответ
1. Укажи все выражения, значения которых равны 13. 74 - 61
43 - 30
5 + 8
2. Увеличь 49 на 9. 58
3. Уменьшаемое 71, разность 20. Укажи вычитаемое. 51
4. Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х - 28 = 40. х = 68
5. Укажи все правильно выполненные вычисления. +34   -80
 47    23
81    57
6. Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство 42 Ο 20 = 30 Ο 8? «-» и «-»
(42 - 20 = 30 - 8)
7. На витрине было 32 ручки и 20 карандашей. На сколько больше ручек, чем карандашей, было на витрине? На 12 (р.)
(32 р. - 20 к. = 12 р.)

 

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Проверочные работы. 3 класс.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Волкова. Тест (с. 12 – 13)

Табличное умножение и деление (повторение)

Ответы к стр. 12 - 13

Тест

Вариант 1

Задание Ответ
1. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство 18 + 18 + [] = 18 • 3?  18
2. Укажи выражение, значение которого равно значению выражения 6 • 4. 6 • 3 + 6
3. Какой знак арифметического действия надо записать, чтобы равенство 3 • 8 = 8 Ο 3 стало верным? «•»
4. Какое выражение надо использовать, чтобы найти делитель, если делимое 8, а частное 2? 8 : 2
5. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 14 : [] = 1 стало верным? 14
6. Первый множитель 10, второй - 6. Укажи их произведение. 60
7. На одной лодке два весла. Сколько вёсел на 8 таких лодках? 16 (в.)
(2 в. • 8 л. = 16 в.)
8. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным неравенство 3 • [] > 24 - 9? 7
(21 > 15)

 

Вариант 2

Задание Ответ
1. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство 13 + 13 + [] + 13 + 13 = 13 • 5? 13
2. Укажи выражение, значение которого равно значению выражения 8 • 3. 8 • 2 + 8
3. Какой знак арифметического действия надо записать, чтобы равенство 7 Ο 5 = 5 • 7 стало верным? «•»
4. Какое выражение надо использовать, чтобы найти делитель, если делимое 10, а частное 2? 10 : 2
5. Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 21 : [] = 21 стало верным? 1
6. Каким будет делимое, если делитель 10, а частное 5? 50
7. Сколько всего лап у шести кур? 12 (л.)
(2 л. • 6 к. = 12 л.)
8. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным неравенство 3 • [] < 21 - 9? 3
(9 < 12)

 

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Проверочные работы. 3 класс.

Математика. 3 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 155, с. 78 – 79

155. Прочитайте предложения так, чтобы вопрос соответствовал ответу, помещённому в скобках.

Сегодня будет ↑ занятие по фехтованию? Да, будет.

Сегодня ↑ будет занятие по фехтованию? Да, сегодня.

Сегодня будет занятие по фехтованию ↑ ? Да, по фехтованию.


Саша, мне нужно позвонить тренеру ↑ ? Да, тренеру.

Саша, мне ↑ нужно позвонить тренеру? Нет, не тебе.

Саша, мне нужно ↑ позвонить тренеру? Да, нужно.

Саша, мне нужно позвонить ↑ тренеру? Да, позвонить.


Полина ↑ завтра пойдёт в театр? Да, ↑ Полина.

Полина завтра ↑ пойдёт в театр? Нет, сегодня.

Полина завтра пойдёт в театр ↑ ? Нет, не в театр, а на выставку.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск