Monthly Archives: Октябрь 2020

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 152, с. 77

152. Составьте (устно) предложения, которые побуждают кого-либо: 1) написать о своих занятиях в музыкальной школе или спортивной секции кому-либо из знакомых; 2) рассказать о поездке на море; 3) помочь родным по хозяйству.

1) Маша, напиши о своих успехах в музыкальной школе маме.

Денис, папа хочет узнать, как продвигаются твои занятия в спорте.

2) Виктор, как вы съездили на море этим летом?

3) Варя, помой, пожалуйста, посуду.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 151, с. 77

151. Послушайте, как можно прочитать по-разному побудительные предложения. При первом чтении выразите голосом дружеский совет, при втором — настойчивое требование. Знак ↑ показывает, какое из слов можно выделить, произнести более высоким тоном. Оцените, удалось ли читающему передать заданную интонацию.

Не перебивайте↑ говорящего, дослушайте фразу до конца↑. Если в разговоре вас перебьют↑, не старайтесь перекричать↑ собеседника², а замолчите↑ и выслушайте↑ возражения.

Не размахивайте↑ руками во время разговора. Не кричите↑, не смейтесь↑ слишком громко или слишком долго↑. Говорите с собеседником так↑, чтобы только он↑ вас слышал.

---

со/бесед/ник[а]² (со- – приставка, бесед- – корень, -ник- – суффикс, -а – окончание, собеседник- – основа слова)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 150, с. 76 – 77

150. Прочитайте текст в соответствии с обозначенными паузами внутри предложения. В каких предложениях можно сделать паузу, хотя она не обозначена? Запишите второе предложение и покажите стрелками повышение или понижение голоса.

Лесная сказка

Это и вправду было как в сказке. Кленовые² листья | повисали на нитках осенней³ паутины. Лес прощается с солнцем. А при прощании | всё бывает особенно ласково. Светлые зайчики | играли на опавших листьях. Я выбрал зайчика покрупнее | и накрыл плащом. Получилась | мягкая постель. Присесть на такую постель после долгой ходьбы | — одно удовольствие! 

(В. Песков)

---

                      ↑                                                        ↓
Кленовые² листья | повисали на нитках осенней³ паутины.

клен/ов[ые]² (клен- – корень, -ов- – суффикс, -ые – окончание, кленов- – основа слова)

Осенней³ (паутины) — прил. какой?, н. ф. – осенний, ж. р., в Р. п., в ед. ч., вт. чл. (опред.)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

3 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 30

Числа от 1 до 100
Умножение и деление
Что узнали. Чему научились
Ответы к стр. 30

9. Геологи собрали образцы горной породы мас­сой 21 кг и разложили их в 3 рюкзака так, что в каждом масса образцов оказалась одина­ковой. Сколько килограммов образцов в каждом рюкзаке?

21 : 3 = 7 (кг) - в каждом рюкзаке
О т в е т: в каждом рюкзаке 7 кг образцов.

10. Учительница раздала детям 35 тетрадей в клет­ку и столько же в линейку. После этого у неё осталось 18 тетрадей. Сколько тетрадей было у учительницы?

1) 35 + 35 = 70 (т.) - раздала учительница всего
2) 70 + 18 = 88 (т.) - было
О т в е т: у учительницы было 88 тетрадей.

11. 81 - (52 - 9)      6 • 3 : 2   18 : 6 • 2    30 : 3 • 8
     (38 + 58) - 18    2 • 6 : 4    21 : 7 • 9   50 : 5 • 6

81 - (52 - 9) = 81 - 43 = 38
(38 + 58) - 18 = 96 - 18 = 78
6 • 3 : 2 = 18 : 2 = 9
2 • 6 : 4 = 12 : 4 = 3
18 : 6 • 2 = 3 • 2 = 6
21 : 7 • 9 = 3 • 9 = 27
30 : 3 • 8 = 10 • 8 = 80
50 : 5 • 6 = 10 • 6 = 60

12. Найди ошибки и реши правильно.
57 + 38 = 95     47 + 39 = 86   29 + 65 = 84
100 - 72 = 18   91 - 68 = 33    83 - 57 = 26

57 + 38 = 95
100 - 72 = 28
47 + 39 = 86
91 - 68 = 23
29 + 65 = 94
83 - 57 = 26

13.

Увеличь на 8							Уменьши на 9
9	17	32	61	90	86		9	16	50	39	72	95

 

9 + 8 = 17
17 + 8 = 25
32 + 8 = 40
61 + 8 = 69
90 + 8 = 98
86 + 8 = 94

9 - 9 = 0
16 - 9 = 7
50 - 9 = 41
39 - 9 = 30
72 - 9 = 63
95 - 9 = 86

14. Для детского сада купили 12 кукол, 10 завод­ных машин, а мячей столько, сколько кукол и машин вместе. Сколько купили мячей?

12 + 10 = 22 (шт.) - купили мячей
О т в е т: купили 22 мяча.

15. Какие два числа надо поменять местами, чтобы квадрат стал магическим?

4 + 9 + 2 = 15
3 + 5 + 7 = 15
8 + 1 + 6 = 15
4 + 3 + 8 = 15
9 + 5 + 1 = 15
2 + 7 + 6 = 15
4 + 5 + 6 = 15
2 + 5 + 8 = 15

Задание на полях

36 + 14 = 50
50 - 27 = 23
23 + 18 = 41

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс