Daily Archives: 06.02.2021

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 569, с. 109 – 110

569. Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали?

• Какую пословицу использует автор? К чему призывает?

Помните, ребята,

Правило одно:

Сам барабан

Не забарабанит,

Медная труба

Сама трубить

Не станет!

И если огонька

Нет, как говорится,

Сам но себе

Костёр не разгорится..

Не течёт вода

Под лежачий камень,

Чтоб она текла —

Камень сдвинь руками.


Мы работали над орфограммой "Правописание не с глалами."

Автор использует пословицу: Под лежачий камень вода не течёт.

Автор призывает к труду.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 571, с. 111

571. Вставьте в нужной форме глагол бежать. Объясните его значение.

Образец. Время _ _. Время бежит (быстро проходит).

1. Облака _ _ над морем. 2. Вода _ _ из крана. 3. Я _ _ по лугу. 4. Кровь _ _ по жилам. 5. Тропинка _ _ в гору.


1. Облака бегут (быстро перемещаются) над морем.

2. Вода бежит (течёт) из крана.

3. Я бежал (быстро перемещался на ногах) по лугу.

4. Кровь бежит (течёт) по жилам.

5. Тропинка бежит (распространяться от какой-л. точки, по какой-л. поверхности) в гору.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 570, с. 110 – 111

570. Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число.

• Составьте простые и сложные предложения с глаголами-синонимами, данными в рамке.

1. Коль хочешь (наст. вр., 2-е л., ед. ч.) радости Отчизне3, трудись не покладая рук.

2. Кто хочет (наст. вр., 3-е л., ед. ч.), тот добьётся.

3. Мы не хотим (наст. вр., 1-е л., мн. ч.) войны.

хотеть

желать

стремиться

жаждать 


Отчизне— сущ.

I. (Чему?) Отчизне.

Н. ф. — Отчизна.

II. Пост. — собств., неодуш., ж. р., 1-го скл.; непост. — Д. п., ед ч.

III. Радости (чему?) Отчизне.
                                       ––––––––


Я хотел слушать музыку, но мама попросила помыть посуду.

Они желали добиться успеха.

Каждый может добиться высокого результата, если будет упорно к этому стремиться.

Я жаждал поехать на море, сестра хотела увидеть горы.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск