Сайт для детей и любящих родителей
584. Диктант. Подчеркните переходные глаголы. Укажите спряжение всех глаголов.
Боремся (I спр.) за победу, слышим (II спр.)
стартовый сигнал, проходим (II спр.) по сложной
дистанции, устремишься (II спр.) к финишу, судья
считает (I спр.) минуты, выигрываешь (I спр.)
секунды, закончил (II спр.) с превосходным
результатом, награждаем (I спр.) чемпиона,
готовимся (II спр.) к торжественной встрече.
| ← Предыдущее | Следующее → |
588. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Спишите. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении, определите их время.
Горный дубок увидал (прош. вр.), что под ним в долине тоже стоит (наст. вр.) дуб, и закричал (прош. вр.) ему:
— Ну и невысок же ты, товарищ! Далеко тебе до меня!
Долинный дуб, который был очень высок, сказал (прош. вр.):
— Ты стоишь (наст. вр.) на горе и потому кажешься (наст. вр.) высоким. А сойди сюда, где я стою (наст. вр.), и ты не сможешь (буд. вр.) хвастать.
(По А. Пешковскому)
Основная мысль текста: не хвастайся и не пытайся унизить других — окажешься смешон.
| ← Предыдущее | Следующее → |
587. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении.
• Найдите в тексте фразеологизм и синонимичное слово с аналогичным значением.
• Составьте схемы предложений с прямой речью.
Если ты делаешь что-то добросовестно, усердно, честно, мы можем сказать: "Ты потрудился на славу." Если же ты относишься к делу нерадиво, спустя рукава, мы скажем: "Ты плохо работаешь."
Слово трудишься уместно употреблять, когда речь идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.
1) А: "П."
2) А: "П."
Фразеологизм спустя рукава = нерадиво.
| ← Предыдущее | Следующее → |
586. Прочитайте стихотворение. Что делала Танюша весь день? Была ли она помощницей? Выпишите выделенные глаголы. Определите их вид, время, наклонение.
ПОМОЩНИЦА
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала,
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме:
— Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
(А. Барто)
ела — несов. в., прош. вр., изъявит. накл.;
сказала — сов. в., прош. вр., изъявит. накл.;
не могу — несов. в., наст. вр., изъявит. накл.;
помогу — сов. в., буд. вр., изъявит. накл.
Танюша не помогала, а занималась своими ежедневными делами: ела, пила чай, посидела с мамой, потом с бабушкой, легла спать.
| ← Предыдущее | Следующее → |
