Daily Archives: 14.11.2025

  • 0

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 374, с. 182

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова упр. 364 → упр. 365 → упр. 366 → упр. 367 → упр. 368 → упр. 369 → упр. 370упр. 371упр. 372упр. 373упр. 375упр. 376упр. 377упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 384

374. Рассмотрите схему. Расскажите о постановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении.

Постановка знаков препинания в бессоюзном сложном предложении (БСП)

Запятая ставится, если:

Части БСП обозначают одновременные или последовательные события, тесно связанные по смыслу, и произносятся с перечислительной интонацией.

Между частями можно вставить соединительный союз И.

Примеры:

Солнце светило, птицы пели, цветы благоухали. (Одновременность, перечисление)

Вечер опускался, загорались огни, в домах шумела жизнь. (Последовательность)

Точка с запятой ставится, если:

Части БСП также обозначают одновременные или последовательные события, но менее тесно связаны по смыслу, более распространены (имеют второстепенные члены или осложнения), или внутри частей уже есть запятые.
Между частями можно вставить соединительный союз И, но с более выраженной паузой.

Примеры:

Утром шёл дождь, моросил мелкий, холодный; к обеду распогодилось, выглянуло солнце. (Части распространены, внутри есть запятые)

Дни шли за днями; ничего не менялось; скука одолевала. (Менее тесная связь, каждая часть относительно самостоятельна)


Двоеточие ставится, если:

Вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части. (Можно вставить союзы а именно, то есть).

Пример: Я понял главное: он мне не доверяет.

Вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой. (Можно вставить союзы потому что, так как).

Пример: На улице похолодало: небо затянули тучи.

Вторая часть дополняет содержание первой (часто после глаголов видеть, слышать, знать, чувствовать, понимать, взглянуть). (Можно вставить союз что).

Пример: Он поднял голову: кто-то стоял у окна.


Тире ставится, если:

Резкое противопоставление содержания частей. (Можно вставить союзы а, но).

Пример: Он работает — она отдыхает.

Вторая часть выражает следствие, результат, вывод из того, о чём говорится в первой. (Можно вставить союз так что).

Пример: Сказал — как отрезал.

Первая часть указывает на условие того, о чём говорится во второй. (Можно вставить союз если).

Пример: Хочешь есть — приходи.

Первая часть указывает на время совершения действия во второй. (Можно вставить союз когда).

Пример: Проснулся — за окном рассвет.

Сравнение или уподобление. (Можно вставить союзы будто, словно, как).

Пример: Молвит слово — соловей поёт.

Быстрая смена событий.

Пример: Раздался выстрел — птица упала.


Общие принципы выбора знака:

Смысловые отношения: Это главный критерий. Чётко определите, как части предложения связаны друг с другом по смыслу.

Интонация: Запятая — перечислительная интонация, двоеточие — предупредительная, тире — резкая смена тона, пауза, сравнение, вывод.

Возможность вставки союза: Мысленная подстановка подходящего союза помогает определить тип отношений и выбрать правильный знак.

Выбор знака препинания в БСП часто требует внимательного анализа, так как иногда возможны разные интерпретации смысловых отношений, что может приводить к вариативности в пунктуации (хотя в большинстве случаев есть чёткие правила).

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс


  • 0

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 373, с. 182

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова → упр. 363 → упр. 364 → упр. 365 → упр. 366 → упр. 367 → упр. 368 → упр. 369 → упр. 370упр. 371упр. 372упр. 374упр. 375упр. 376упр. 377упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383

373. Определите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений. Объясните постановку знаков препинания.

1) Новые сапоги сильно жали ему ноги, портупея оттягивала плечо. (А. И. Куприн)

2) Вдруг в овраге раздался шум: кто-то спускался к источнику. (Л. И. Толстой)

3) Купишь лишнее — продашь нужное. (Пословица)


1) Новые сапоги сильно жали ему ноги, портупея оттягивала плечо. (А. И. Куприн)

Смысловые отношения между частями: перечисление, одновременность действий, сопоставление. Обе части описывают параллельные, происходящие одновременно действия, связанные с дискомфортом героя.

Запятая ставится между частями бессоюзного сложного предложения, так как эти части равноправны по смыслу (перечисляются факты, явления, действия, которые происходят одновременно или следуют друг за другом). Интонация при этом перечислительная.


2) Вдруг в овраге раздался шум: кто-то спускался к источнику. (Л. И. Толстой)

Смысловые отношения между частями: пояснение, причина. Вторая часть объясняет причину или раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. Можно вставить союзы "а именно", "то есть", "потому что": "Вдруг в овраге раздался шум, потому что кто-то спускался к источнику." или "Вдруг в овраге раздался шум: а именно кто-то спускался к источнику."

Двоеточие ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если вторая часть поясняет, раскрывает содержание или указывает на причину того, о чём говорится в первой части. Часто при этом первая часть произносится с предупреждающей интонацией.


3) Купишь лишнее — продашь нужное. (Пословица)

Смысловые отношения между частями: условие-следствие, противопоставление. Первая часть указывает на условие совершения действия во второй части, либо обе части противопоставляются друг другу. Можно вставить союз "если": "Если купишь лишнее — продашь нужное." Можно вставить союз "а": "Купишь лишнее, а продашь нужное."

Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если вторая часть содержит следствие, результат или вывод из того, о чём говорится в первой части, либо если части противопоставляются по смыслу. Также тире ставится, если первая часть выражает условие или время совершения действия, о котором говорится во второй.

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс


  • 0

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 372, с. 182

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова упр. 362 → упр. 363 → упр. 364 → упр. 365 → упр. 366 → упр. 367 → упр. 368 → упр. 369 → упр. 370упр. 371упр. 373упр. 374упр. 375упр. 376упр. 377упр. 378упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382

372. 

Равнина, зажигать, собираться, поразительный, цивилизация, интеллигент, профессионал, окрестности, искусный,  насмехаться, неотъемлемый, несмотря на запрет (предлог уступки), вряд_ли (частица).

Равнина, зажигать, собираться,

1) Особенная тишина, какой никогда не_бывает в городе, не_давала спать. (К.Г. Паустовский)

2) И так легки былые годы, как_будто лебеди вдали на наши пастбища и воды летят со всех сторон земли. (Н.М. Рубцов)

3) Сидя на краю обрыва, Николай и Ольга видели, как заходило солнце, как небо, золотое и багровое, отражалось в реке, в окнах храма и во всём воздухе, нежном, покойном, невыразимо чистом, какого никогда не_бывает в Москве. (А.П. Чехов)

← Предыдущее Следующее →

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс


Поиск