Monthly Archives: Ноябрь 2025

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 389, с. 190

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 384 → упр. 385 → упр. 386 → упр. 387 → упр. 388 → упр. 390 → упр. 391 → упр. 392 → упр. 393 → упр. 394 → упр. 395 → упр. 396 → упр. 397 → упр. 398 → упр. 399

389. Прочитайте текст.

Всё, о чём здесь идёт речь, случилось в нашем уездном городишке, который в давние времена, быть может, и назывался городом, но теперь, когда в нём живёт не более двух тысяч обывателей, кличется, по непонятной игре русского языка, — городищем, что более подходило бы, конечно, какой-нибудь столице.

(А. Н. Толстой)

1. Определите, с какой целью автор использовал в тексте три однокоренных слова: городишко, город, городище.

2. Укажите разницу между этими словами в лексическом и стилистическом плане.

1. Цель использования однокоренных слов:

Автор использует однокоренные слова «городишко», «город» и «городище», чтобы показать изменение социального статуса и значения места, о котором идёт речь. Эти термины иллюстрируют деградацию и упадок города, подчёркивая его уменьшение в значении и размерах. Использование триады создаёт контраст, который усиливает ироничный тон текста и вызывает у читателя определённое настроение.

2. Разница между словами в лексическом и стилистическом плане:

Город:

Лексическое значение: стандартное обозначение населённого пункта, имеющего определённый статус, инфраструктуру и административные функции.

Стилистическое значение: нейтральное слово, ассоциирующееся с полноценным и развитым местом.

Городишко:

Лексическое значение: уменьшительная форма слова «город», предполагающая меньшие размеры или менее значительное место.

Стилистическое значение: употребление уменьшительного суффикса добавляет оттенок непринужденности, может быть использовано как ирония для подчёркивания обыденности и малозначимости.

Городище:

Лексическое значение: устаревшее или историческое название, частично утрачивающее значение полноценного города, может ассоциироваться с неким архаизмом.

Стилистическое значение: указывает на уменьшение статуса населённого пункта, привнося при этом негативные коннотации, намекая на упадок и деградацию.

Таким образом, применение этих слов позволяет автору создать яркий контраст и намекнуть на социальные изменения, происходящие в данном населённом пункте.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 387, с. 189

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова →  упр. 373 → упр. 374 → упр. 375 → упр. 376 → упр. 377 → упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 384 → упр. 385 → упр. 386 → упр. 388 → упр. 389 → упр. 390 → упр. 391 → упр. 392 → упр. 393 → упр. 394

387. Прочитайте текст. Озаглавьте его так, чтобы в заголовке была отражена тема текста.

Слово стиль происходит от лат. stylus — остроконечная палочка. В древности оно означало заострённую с одного конца и закруглённую с другого палочку, стержень из дерева, металла, кости. Острым концом писали, другим — в виде лопаточки — стирали неудачно написанное, чтобы писать снова. Отсюда выражение: «Чаще поворачивай!», т. е. чаще исправляй, переделывай, переписывай.

Вскоре слово стиль стало означать уже качество написанного. В этом суть стилистики — умение выразить свою мысль по-разному, различными языковыми средствами, что и отличает один стиль от другого.

Функциональные стили русского литературного языка различаются: а) целью, которая преследуется речевым высказыванием (научный стиль используется для сообщения научных сведений, объяснения научных фактов; публицистический — для воздействия словом через средства массовой информации и непосредственно говорящим; официально-деловой — для информирования); б) сферой использования, обстановкой; в) жанрами; г) языковыми (лексическими, синтаксическими) средствами; д) другими стилевыми особенностями.

• Запишите информацию, содержащуюся в третьем абзаце, в виде схемы.

Заголовок: Историческое развитие понятия «стиль» в языке и его функциональные стили

Схема:

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 386, с. 189

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова →  упр. 373 → упр. 374 → упр. 375 → упр. 376 → упр. 377 → упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 384 → упр. 385 → упр. 387 → упр. 388 → упр. 389 → упр. 390 → упр. 391 → упр. 392 → упр. 393 → упр. 394

386. Изучите схему и подготовьте небольшое сообщение о функциональных разновидностях языка.

Сообщение о функциональных разновидностях языка

Функциональные разновидности языка представляют собой разнообразные способы использования языка в зависимости от контекста общения и целей. Эти разновидности можно разделить на несколько основных категорий, каждая из которых выполняет свои уникальные функции:

1. Разговорная речь:

Это наиболее естественный и неформальный стиль общения, используемый в повседневной жизни. Он включает в себя несоответствие строгим языковым нормам, эмоциональную окрашенность и неформальные выражения.

2. Язык художественной литературы:

Этот стиль используется в литературе и включает в себя особенности художественного языка, такие как метафоры, образы и ритмика. Он предназначен для создания выразительных и впечатляющих образов, способствующих эмоциональному восприятию текста.

3. Функциональные стили:

Эти стили более специализированы и включают несколько подкатегорий, каждая из которых обслуживает определённые аспекты общественной жизни:

• Научный стиль:

Используется для передачи научной информации, характеризуется точностью, строгой логикой и использованием специальных терминов.

• Официально-деловой стиль:

Применяется в деловой и юридической сфере, включает официальные документы, контракты и делепроизводство. Он требует формальности и ясности.

• Публицистический стиль:

Используется в журналистике и общественных коммуникациях. Характеризуется доступностью, привлекающим вниманием языком и направлен на влияние общественного мнения.

Заключение

Данные функциональные разновидности языка обеспечивают богатство и разнообразие способностей человеческой речи, позволяют эффективно передавать информацию в зависимости от ситуации и цели общения. Понимание этих стилей помогает глубже осознать, как язык функционирует в различных социальных контекстах.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 385, с. 188-189

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова →  упр. 373 → упр. 374 → упр. 375 → упр. 376 → упр. 377 → упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 384 → упр. 386 → упр. 387 → упр. 388 → упр. 389 → упр. 390 → упр. 391 → упр. 392 → упр. 393 → упр. 394

385. Прочитайте текст. Какую новую для себя информацию вы узнали?

Функционально-стилевая дифференциация речи не сводится к основным стилям, она представляет собой довольно сложную картину. Каждый стиль подразделяется на подстили, в которых, в свою очередь, выделяются более частные разновидности, вплоть до проявления индивидуальных особенностей автора. Кроме того, следует иметь в виду, что в языковой действительности нет резких границ между функциональными разновидностями речи, встречается немало переходных явлений. Так, в связи с широким развитием техники, внедрением научных достижений в производство появились жанры, совмещающие в себе черты научного и официально-делового стилей (патенты, тексты инструктивного характера, объясняющие, как обращаться с техникой, и т. д.).

(По Т. П. Плещенко, Н. В. Федотовой, Р. Г. Чечет)

• Чем можно обьяснить появление новых жанров, совмещающих в себе черты разных функциональных стилей речи? Обоснуйте своё мнение, используя информацию текста.

Новая информация

Я узнал, что функционально-стилевая дифференциация речи гораздо сложнее, чем представляется на первый взгляд. Каждый стиль имеет подстили и различные разновидности, вплоть до индивидуальных особенностей авторов. Кроме того, не существует чётких границ между стилями, а также наблюдаются переходные явления, когда одни стили объединяются в новые жанры.

Обоснование появления новых жанров

Появление новых жанров, совмещающих черты разных функциональных стилей, можно объяснить динамичным развитием научных и технических достижений, а также их внедрением в повседневную жизнь. В условиях быстро меняющегося мира, где технологии и наука становятся неотъемлемой частью производственных процессов, возникает необходимость в текстах, которые будут учитывать специфику как научного, так и официально-делового стилей.

Например, патенты и инструктивные документы требуют точности и научного подхода, но также должны быть понятными для широкого круга пользователей. Таким образом, комбинирование черт различных стилей позволяет создавать более функциональные и адаптированные к конкретным условиям формы речи, что отражает потребности и реалии современного общества.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс

Русский язык. 11 класс. Рыбченкова Л.М. упр. 384, с. 188

ГДЗ 11 класс (все предметы) → Русский язык. Учебник. Рыбченкова →  упр. 373 → упр. 374 → упр. 375 → упр. 376 → упр. 377 → упр. 378 → упр. 379 → упр. 380 → упр. 381 → упр. 382 → упр. 383 → упр. 385 → упр. 386 → упр. 387 → упр. 388 → упр. 389 → упр. 390 → упр. 391 → упр. 392 → упр. 393 → упр. 394

384. Прочитайте и озаглавьте текст.

В середине 50-х гг. XX столетия на смену так называемой традиционной стилистике, развивавшейся в двух направлениях: нормативном (практическая стилистика, культура речи) и литературном (изучение языка художественной литературы), приходит функциональная, основу которой составляют стилистические исследования А. М. Пешковского, Л. В. Щербы, Г. О. Винокура, В. В. Виноградова. Дальнейшее развитие функциональная стилистика получила в работах М. Н. Кожиной, А. Н. Васильевой, О. Б. Сиротининой, Д. Н. Шмелёва, Т. Г. Винокур и др. На передний план она выдвигает задачу объективного исследования естественного функционирования речи, различных её типов и разновидностей.

Опираясь на систему языка, функциональная стилистика учит сознательному использованию его законов, определяет, насколько средства языка, соответствующие его нормам, отвечают целям и сфере общения, учит чётко, доходчиво и ярко выражать мысль, выбирая из нескольких однородных языковых единиц, близких или тождественных по значению, но отличающихся какими-либо оттенками, наиболее точные.

Функциональная стилистика — это раздел лингвистики, изучающий особенности и закономерности функционирования языка в различных видах речи, соответствующих тем или иным сферам человеческой деятельности и общения, а также речевую структуру складывающихся при этом функциональных стилей и «нормы» отбора и сочетания в них языковых средств. Она должна раскрывать связь разных видов речи с тематикой, целью высказывания, с условиями общения, адресатом речи, отношением автора к предмету речи.

Важнейшей категорией стилистики являются функциональные стили — разновидности литературной речи (литературного языка), обслуживающие различные стороны общественной жизни. Функциональные стили — это разные способы использования языка при общении. Каждый стиль речи характеризуется и своеобразием отбора языковых средств, и неповторимым сочетанием их друг с другом.

Обычно выделяют научный, публицистический, официальноделовой стили речи, а разговорную речь и язык художественной литературы считают функциональными разновидностями языка. 

(По М. Н. Кожиной)

• Запишите информацию текста в виде тезисов.

Заголовок: Эволюция функциональной стилистики в языке

Тезисы:

1. Переход к функциональной стилистике:

В 1950-х гг. XX века традиционная стилистика уступила место функциональной, основываясь на трудах таких учёных, как А. М. Пешковский, Л. В. Щерба.

2. Цели функциональной стилистики:

Функциональная стилистика стремится к объективному исследованию функционирования речи и её типов.

3. Области и подходы:

Обучает сознательному использованию языковых законов и правильному выбору средств языка в зависимости от целей общения.

4. Определение функциональной стилистики:

Это раздел лингвистики, изучающий закономерности функционирования языка в различных сферах общения и соответствующих функциональных стилях.

5. Связь речи с контекстом:

Исследует связь разных видов речи с тематикой, целью высказываний, условиями общения и адресатом.

6. Функциональные стили:

Являются разновидностями литературной речи, обслуживающими различные аспекты общественной жизни.

7. Категории функциональных стилей:

Выделяются научный, публицистический, официально-деловой стили, а также разговорная речь и язык художественной литературы.

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 11 класс. Учебник. Рыбченкова Л.М, Александрова О.М.

ГДЗ. Все предметы. 11 класс