Monthly Archives: Январь 2026

  • 0

ГДЗ Модуль 5. Unit 9b Стр. 8-9

ГДЗ 3 класс (все предметы) → Английский → Учебник (2 часть) → Стр 5Стр 6-7Стр 10-11 → Стр 12-13 → Стр 14-15

гдз, ответы, решебник, spotlight, часть 1, учебник английский язык, 3 класс

Module 5

Unit 9b
Урок 9b

Cows are funny! Забавные коровы!

Упражнение 1, с. 8

1. Давай поиграем! Отгадай, какое у меня животное.

— It’s got four legs and a long tail. It's big and it’s brown!
— У него четыре ноги и длинный хвост. Он большой и коричневый!

— Have you got a horse?
— У тебя есть лошадь?

I’ve got a dog.
У меня есть собака.

I haven't got a cat.
У меня нет кошки.

Have you got a cat?
У тебя есть кошка?

Yes, I have./No, I haven't.
Да, есть. / Нет, нет.

Ответ:

Загадка 1
It’s got four legs and big ears.
It’s grey and it's got a long trunk!
— Have you got an elephant?

У него четыре ноги и большие уши.
Он серый и у него длинный хобот!
— У тебя слон?

Загадка 2
It’s got two legs and two wings.
It’s very small and it’s yellow!
— Have you got a chick (chicken)?

У него две ноги и два крыла.
Он очень маленький и жёлтый!
— У тебя есть цыплёнок?

Загадка 3
It’s got a very long neck and four long legs.
It’s orange and brown!
— Have you got a giraffe?

У него очень длинная шея и четыре длинные ноги.
Он оранжевый и коричневый!
— У тебя есть жираф?

Упражнение 2, с. 8

2. Слушай и повторяй.

Некоторые существительные образуют множественное число не по правилам.

man – men — мужчина – мужчины 
woman – women — женщина – женщины 
child – children — ребёнок – дети 
tooth – teeth — зуб – зубы 
foot – feet — ступня – ступни 
mouse – mice — мышь – мыши 
sheep – sheep — овца – овцы
fish – fish — рыба – рыбы

Упражнение 3, с. 8

3. Поставь существительное в правильную форму.

Ответ:

1 feet — ступни
2
tooth — зуб
3
children — детей
4
mice — мышки
5
men — мужчины
6
fish — рыбка
7
woman  женщина
8
sheep — овцы

1 Chuckles has got two big feet.
У Чаклза две большие ступни.

2 Baby Alex has got one small tooth.
У маленького Алекса один маленький зуб.

3 All the children in the class have got new books.
У всех детей в классе новые книги.

4 Mickey Mouse and Minnie Mouse are funny mice.
Микки-Маус и Минни-Маус — смешные мышки.

5 These men are from the UK.
Эти мужчины из Великобритании.

6 Look! This fish is pink and green!
Посмотри! Эта рыбка зелёная с розовым!

7 Is that woman your mother?
Вон та женщина — твоя мама?

8 Have you got any sheep on your farm?
У вас на ферме есть овцы?

Упражнение 4, с. 9

4. Слушай и повторяй.

My happy family can fly!
Моя счастливая семья может летать!

Упражнение 5, с. 9

5. Перепиши таблицу в тетрадь и заполни её.

fly — летать, bye — пока, sunny — солнечно, my — мой, windy — ветреный, funny — забавный, eye — глаз, spy — шпион, happy — счастливый, baby — малыш

/аι/  /ι/
fly
bye
my
eye
spy
sunny
windy
funny
happy
baby

Упражнение 6, с. 9

6. Помоги Лулу дописать стихотворение. Перепиши его в тетрадь.

Ответ:

1) men — мужчины
2) feet — ступни
3) mice — мышки
4) fish — рыбки

Bill and Ben
Are funny 1) men!
They’ve got big teeth
And long thin 2) feet!
They’ve got three 3) mice
They’re very nice.
And two small 4) fish 
In a big blue dish!

Билл и Бен —
Забавные мужчины!
У них большие зубы
И длинные тонкие ступни!
У них есть три мышки —
Они очень славные.
И две маленькие рыбки
В большой голубой миске!

← Предыдущая          Следующая →

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. 2 часть Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 3 класс

Английский язык. 3 класс


  • 0

ГДЗ Модуль 5. Unit 9a Стр. 6-7

ГДЗ 3 класс (все предметы) → Английский → Учебник (2 часть) → Стр 5Стр 8-9 → Стр 10-11

гдз, ответы, решебник, spotlight, часть 1, учебник английский язык, 3 класс

Module 5

Unit 9a
Уроки 9a

Cows are funny! Забавные коровы!

Упражнение 1, с. 6

1. Слушай и повторяй.

small nose — маленький нос
big ears — большие уши
small head — маленькая голова
big eyes — большие глаза
thin legs — тоненькие ноги 
fat body — толстое тело
short tail — короткий хвост
long tail — длинный хвост

Упражнение 2, с. 6

2. Посмотри на картинки упр.1 и скажи.

He's got a big mouth!
У него большой рот!

Ответ:

It’s got a small nose!
У него маленький нос!

It’s got big ears!
У него большие уши!

It’s got a small head!
У него маленькая голова!

It’s got big eyes!
У него большие глаза!

It’s got thin legs!
У него тонкие ноги!

It’s got a fat body!
У него толстое тело!

It’s got a short tail!
У него короткий хвост!

It’s got a long tail!
У него длинный хвост!

Упражнение 3, с. 6

3. Это Погго. Опиши его.

Poggo’s got a big head!
У Погго большая голова!

Poggo’s got big ears.
У Погго большие уши.

Poggo’s got a long tail.
У Погго длинный хвост.

Poggo’s got thin legs.
У Погго тонкие ноги.

Poggo’s got big eyes.
У Погго большие глаза.

Poggo’s got a small body.
У Погго маленькое тело.

Упражнение 4, с. 6

4. Нарисуй необычное животное и опиши его.

Учитель раздаёт учащимся листы бумаги, просит их за 1 минуту нарисовать необычное животное, дать ему имя и описать его своему соседу по парте. 

Например:

This is Razzy. It’s got a small nose! It’s got big ears! It’s got a small head! It’s got big eyes! It’s got thin legs! It’s got a fat body! It’s got a short tail! It’s got a long tail! 

Это Раззи. У него маленький нос! У него большие уши! У него маленькая голова! У него большие глаза! У него тонкие ноги! У него толстое тело! У него короткий хвост! У него длинный хвост!

Упражнение 5, с. 7

5. Посмотри на картинки и ответь на вопрос: кто остановил поезд? Прослушай диалог и проверь себя.

1 — Come on, children!
   — Let’s get on the train!
   — Пошли, дети!
   — Садитесь в поезд!

2 — Larry, Lulu, look at the cows!
   — They’re so big!
   — Ларри, Лулу, посмотрите на коров!
   — Они такие большие!

3 — And there’s a black sheep!
   — Ha! Look - it’s got a fat body and thin legs!
   — И чёрная овца!
   — Ха! Посмотри, у неё толстое тело и тонкие ноги!

4 — Oh, dear! What’s the matter?
   — There’s a cow on the track.
   — О, Боже! Что случилось?
   — На путях корова.

5 — Come here, little cow!
   — Look what I’ve got!
   — Иди сюда, маленькая коровка!
   — Посмотри, что у меня есть!

— Oh! It’s got a big mouth!
   — Cows are funny!
   — Ой! У неё большой рот!
   — Коровы смешные!

Ответ: A cow. Корова.

Упражнение 6, с. 7

6. Прочитай текст и ответь на вопросы.

1 Where are Larry and Lulu? What’s the name of this place?
Где Ларри и Лулу? Как называется это место?

2 Who has a fat body?
У кого толстое туловище?

3 Where is the cow?
Где корова?

Ответы:

1 In Snowdonia. В Сноудонии.

2 A black sheep. Чёрная овца.

3 On the track. На путях.

← Предыдущая          Следующая →

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. 2 часть Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 3 класс

Английский язык. 3 класс


  • 0

ГДЗ Модуль 5. Стр. 5

ГДЗ 3 класс (все предметы) → Английский → Учебник (2 часть) → Стр 6-7 → Стр 8-9 → Стр 10-11

гдз, ответы, решебник, spotlight, часть 1, учебник английский язык, 3 класс

Module 5

Unit 9-10
Уроки 9-10

Furry friends!
Пушистые друзья!

In this module, you will...
В этом модуле вы...

learn, read, and talk about...
узнаете, прочитаете и обсудите...

• the children's trip to Snowdonia
поездку детей в Сноудонию

• animals and parts of the body
животных и части тела

practice...
попрактикуетесь...

• describe animals
опишете животных

• talking about abilities
расскажете о способностях

• talking about things that happened in the past
расскажете о событиях прошлого

Animals Down Under!
Животные в Австралии!

Spotlight on Australia
В центре внимания – Австралия

Следующая →

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. 2 часть Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 3 класс

Английский язык. 3 класс


  • 0

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Ответы к учебнику. Английский язык. 3 класс. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Часть 2

гдз, ответы, решебник, spotlight, часть 1, учебник английский язык, 3 класс

Module 5

Стр 5            Стр 6-7       Стр 8-9        Стр 10-11     

Стр 12-13     Стр 14-15     Стр 16-17     Стр 18-19

Стр 20-21 

Module 6

Cтр 9-10      Стр 11-12     Стр 13-14     Стр 15-16

Module 7 Module 8 Module 9

Special Days!


  • 0

ГДЗ. Welcome back! c. 4 – 5

Стр 6-8 Стр 9-10 Стр 11-12

гдз, ответы, решебник, spotlight, часть 1, учебник английский язык, 3 класс

Welcome back! С возвращением!

Упражнение 1, с. 4

1. Прочитай, вставляя имена героев.

Ответ: 1 Larry
2 Lulu — Chuckles
3 Nanny Shine

Hello, I’m Larry. Nice to see you again!
Здравствуйте! Я — Ларри. Рад видеть вас снова!

Hello, I’m Lulu and this is Chuckles. Welcome back!
Здравствуйте! Я — Лулу, а это Чаклз. С возвращением!

Hello, everyone! I’m Nanny Shine.
Всем привет! Я — няня Шайн.

Упражнение 2, с. 4

2. Chit-Chat. Поговори с одноклассником.

- Hello, Rosie! Nice to see you again!
- Здравствуй, Рози! Рад видеть тебя снова!
- Hello, Jack! Nice to see you too!
- Привет, Джек! Рада видеть тебя тоже!

Упражнение 3, с. 4

3. Представь, что твой друг пришёл в класс. Представь его одноклассникам, образец тебе поможет.

This is my friend Dima. He is 9 years. He lives in Tula. He can swim like a fish. He’s a pet. We like to play football together.

Это мой друг Дима. Ему 9 лет. Он живёт в Туле. Он может плавать как рыба. У него есть домашнее животное. Мы любим играть в футбол вместе.

Ответ:

This is my friend Maxim. He is 10 years. He lives in Sochi. He can run very fast. He has a big dog. We like to ride bikes together.

Это мой друг Максим. Ему 10 лет. Он живёт в Сочи. Он очень быстро бегает. У него большая собака. Мы любим вместе кататься на велосипедах.

This is my friend Anna. She is 9 years. She lives in Moscow. She can dance very well. She has a white cat. We like to draw funny pictures together.

Это моя подруга Анна. Ей 9 лет. Она живёт в Москве. Она очень хорошо танцует. У неё есть белый кот. Мы любим вместе рисовать смешные картинки.

 

Упражнение 3, с. 5

3. Слушай и пой песню!

Colour me red, colour me blue,
Colour me a rainbow, too!
The ducks are brown,
The books are green,
The pencil case is pink.
What colour is the sun today?
It’s a yellow sun, I think!

Раскрась меня красным, раскрась меня голубым,
Раскрась меня радугой также!
Утки коричневые,
Книги зелёные,
Пенал розовый.
Какого цвета солнце сегодня?
Я думаю, солнце жёлтое!

Упражнение 4, с. 5

4. Давай поиграем!

Work in pairs. Работаем в парах.

Student A: Read the word.
Student B:
Name the color.Работайте в парах.
Ученик А: Прочитай слово.
Ученик Б: Назови цвет.

Суть игры в том, что один ученик читает слово, а другой называет цвет, которым оно напечатано.

Например:
Ученик 1 (показывая на слово black, напечатанное жёлтым цветом): Black.
Ученик 2: Yellow.

Black — Чёрный
Brown  — Коричневый
Pink — Розовый
Green — Зелёный
Yellow — Жёлтый
White — Белый
Red — Красный
Blue — Синий

Следующая →

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. 1 часть Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 3 класс

Английский язык. 3 класс


Поиск