Daily Archives: 06.03.2026

(2023) Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 151, с. 76

ГДЗ 4 класс → Русский язык → Учебник. 2 часть → Рабочая тетрадь 2 часть → упр. 140 → упр. 141 → упр. 142 → упр. 143 → упр. 144 → упр. 145 → упр. 146 → упр. 147 → упр. 148 → упр. 149 → упр. 150 → упр. 152 → упр. 153 → упр. 154 → упр. 155 → упр. 156 → упр. 157 → упр. 158 → упр. 159 → упр. 160

151. Прочитайте. Составьте из частей текст.

В доме учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила уточка. Осенью её приволóк с речки Пóкши кот. <...> Уточка была ранена в крыло. Учитель лечил уточку, и скоро её крылышко зажило. Уточку назвали Утя. Учитель и Утя привыкли друг к другу.

Пришла весна. На реке появились полыньи. Уточка заволновалась. Она чаще стала взлетать, бегать, хлопать крыльями, проситься на волю.

Однажды учитель позвал Утю, посадил на ладонь, погладил по голове, шейке и спинке. Николай Дмитриевич чувствовал, что пришла разлука. Учитель вынес утку на волю. Махнул руками снизу вверх и сильно кинул.

Скоро уточка уже плавала в широкой полынье: то нырнёт, то вынырнет, то нырнёт, то вынырнет.

— Твоя весна пришла, Утя! Живи теперь на воле!

По В. Бочарникову

---

• Объясните, как вы составляли текст. Прочитайте составленный текст.

Я расставил части по порядку событий:

1. Сначала мы узнаём, как уточка попала в дом и как её лечили (это начало истории).

2. Затем наступает весна, и поведение уточки меняется — она хочет на волю (это развитие действия).

3. Потом учитель решается на важный шаг и выпускает свою любимицу (кульминация).

4. В конце мы видим счастливую утку в реке и слышим добрые слова учителя (финал).

---

• Определите тему и основную мысль текста. Подберите к тексту название. Запишите заголовок текста.

Тема: Спасение раненой уточки учителем и её возвращение в природу.

Основная мысль: Человек должен помогать животным, но важно помнить, что дикая птица будет по-настоящему счастлива только на воле.

Заголовок: «Утя» или «Весна пришла!».

---

• Составьте план текста. Можете озаглавить каждую часть предложением из текста.

План текста (предложениями из текста):

1. Учитель лечил уточку, и скоро её крылышко зажило.

2. Она чаще стала проситься на волю.

3. Николай Дмитриевич чувствовал, что пришла разлука.

4. Скоро уточка уже плавала в широкой полынье.

5. Живи теперь на воле!

---

• Выпишите из каждой части трудные слова. Напишите изложение данного текста по составленному плану. Проверьте себя.

Трудные слова по частям:

1. Николай Дмитриевич, приволóк, Пóкша, ранена, привыкли.

2. Полыньи, заволновалась, взлетать, хлопать.

3. Ладонь, погладил, разлука, снизу вверх.

4. Нырнёт, вынырнет, широкая.

5. Пришла, теперь.

---

Изложение:

Всю зиму у учителя Николая Дмитриевича жила утка по имени Утя. Осенью её раненую принёс кот. Учитель вылечил крыло птицы, и они очень привязались друг к другу.

Настала весна. На реке вскрылся лёд. Уточка почувствовала это и стала беспокоиться: хлопала крыльями и просилась на речку.

Учитель понимал, что пришло время расставаться. Он ласково погладил Утю, вынес её на улицу и сильно подбросил вверх.

Птица оказалась в воде. Она радостно ныряла и выныривала в полынье. Учитель пожелал Уте счастливой жизни на воле.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

(2023) Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 150, с. 75

ГДЗ 4 класс → Русский язык → Учебник. 2 часть → Рабочая тетрадь 2 часть → упр. 140 → упр. 141 → упр. 142 → упр. 143 → упр. 144 → упр. 145 → упр. 146 → упр. 147 → упр. 148 → упр. 149 → упр. 151 → упр. 152 → упр. 153 → упр. 154 → упр. 155 → упр. 156 → упр. 157 → упр. 158 → упр. 159 → упр. 160

150. Прочитайте. О чём эти строки? Как вы их поняли?

Краснеет лес, темнеют степи,

Весенний ветер потянул.

И тают¹ ледяные цепи,

Везде движение и гул.

К. Аксаков

---

(Устно):

О чём эти строки?

Эти строки — о наступлении весны. Поэт описывает тот самый короткий миг, когда зима ещё не ушла окончательно, но природа уже «проснулась» и начала активно меняться. Это гимн движению и обновлению.

Как я их понял(а):

«Краснеет лес»: Ранней весной, до появления листьев, ветки деревьев (особенно вербы или осины) наливаются соками и на фоне неба кажутся красноватыми или розоватыми. Это цвет жизни, которая возвращается в лес.

«Темнеют степи»: Снег начинает таять, и из-под него проглядывает тёмная, влажная земля. Белое зимнее покрывало исчезает, обнажая настоящий цвет природы.

«Весенний ветер потянул»: Ветер меняет свой характер. Он больше не колючий и ледяной, а мягкий, приносящий запахи талой воды и тепла.

«Тают ледяные цепи»: Это красивая метафора. Лёд на реках и озёрах сравнивается с тяжёлыми оковами (цепями), которые сковывали природу всю зиму. Весна «освобождает» воду, возвращая ей волю.

«Везде движение и гул»: Зимняя тишина сменяется шумом: капелью, треском льда на реках, пением первых птиц и шелестом ветра. Мир снова становится «громким» и живым.

---

 

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
• Докажите, что первое предложение сложное. Подчеркните его грамматические основы.

Это предложение сложное, так как в нём две грамматические основы (подлежащее + сказуемое). Давай их подчеркнём:

1. Первая основа: Что? — Лес (подлежащее). Что делает? — Краснеет (сказуемое).

2. Вторая основа: Что? — Степи (подлежащее). Что делают? — Темнеют (сказуемое).

• Выпишите каждый глагол, укажите его время. Рядом напишите этот же глагол, но в неопределённой форме. Перед глаголами ставьте вопросы.

Образец. (Что делают?) тают (наст, вр.) — (что делать?) таять (неопр. ф.). 

(Что делает?) краснеет (наст, вр.) — (что делать?) краснеть (неопр. ф.). 

(Что делают?) темнеют (наст, вр.) — (что делать?) темнеть (неопр. ф.). 

(Что сделал?) потянул (прош, вр.) — (что сделать?) потянуть (неопр. ф.). 

---

тают¹ [тáй’ут] 2 слога

т [т] – согл., глух. парн., твёрд. парн.

а [а] – гласн. ударн.

     [й’] – согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
ю 〈
     [у] – гласн. безуд.

т [т] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
4 б., 5 зв.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

ГДЗ. Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П., Горецкий В. Г. (2023 год)

Русский язык. 4 класс

2023 ГДЗ. Ответы по русскому языку. Учебник. 4 класс. Часть 2. Канакина В. П., Горецкий В. Г.

Упражнение 1, с. 4
Упражнение 2, с. 5
Упражнение 3, с. 5
Упражнение 4, с. 6
Упражнение 5, с. 6
Упражнение 6, с. 6
Упражнение 7, с. 7
Упражнение 8, с. 7
Упражнение 9, с. 7
Упражнение 10, с. 8

Упражнение 11, с. 8
Упражнение 12, с. 8
Упражнение 13, с. 9
Упражнение 14, с. 9
Упражнение 15, с. 9
Упражнение 16, с. 11
Упражнение 17, с. 11
Упражнение 18, с. 11
Упражнение 19, с. 12
Упражнение 20, с. 12
Упражнение 21, с. 13
Упражнение 22, с. 13
Упражнение 23, с. 15
Упражнение 24, с. 15
Упражнение 25, с. 15
Упражнение 26, с. 16
Упражнение 27, с. 16
Упражнение 28, с. 17
Упражнение 29, с. 17
Упражнение 30, с. 18
Упражнение 31, с. 18

Упражнение 32, с. 18
Упражнение 33, с. 19
Упражнение 34, с. 19
Упражнение 35, с. 19
Упражнение 36, с. 20
Упражнение 37, с. 20
Упражнение 38, с. 20
Упражнение 39, с. 21
Упражнение 40, с. 21
Упражнение 41, с. 21
Упражнение 42, с. 22
Упражнение 43, с. 22
Упражнение 44, с. 22
Упражнение 45, с. 23
Упражнение 46, с. 23
Упражнение 47, с. 23
Упражнение 48, с. 24
Упражнение 49, с. 24
Упражнение 50, с. 25
Упражнение 51, с. 25
Упражнение 52, с. 25
Упражнение 53, с. 26
Упражнение 54, с. 26
Упражнение 55, с. 27
Упражнение 56, с. 27
Наши проекты. Имена прилагательные в "Сказке о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина, с. 28

Упражнение 57, с. 29
Упражнение 58, с. 29
Упражнение 59, с. 30
Упражнение 60, с. 30
Упражнение 61, с. 30
Упражнение 62, с. 31
Упражнение 63, с. 31
Упражнение 64, с. 32
Упражнение 65, с. 32
Упражнение 66, с. 32
Упражнение 67, с. 33
Упражнение 68, с. 33
Упражнение 69, с. 33
Упражнение 70, с. 34
Упражнение 71, с. 34
Упражнение 72, с. 34

Упражнение 73, с. 35
Упражнение 74, с. 35
Упражнение 75, с. 36
Упражнение 76, с. 36
Упражнение 77, с. 37
Упражнение 78, с. 37
Упражнение 79, с. 38
Упражнение 80, с. 38
Упражнение 81, с. 39
Упражнение 82, с. 39
Упражнение 83, с. 40
Упражнение 84, с. 40

Упражнение 85, с. 40
Упражнение 86, с. 41
Упражнение 87, с. 41
Упражнение 88, с. 42
Упражнение 89, с. 42
Упражнение 90, с. 43
Упражнение 91, с. 43
Упражнение 92, с. 43
Упражнение 93, с. 44
Упражнение 94, с. 44

Упражнение 95, с. 45
Упражнение 96, с. 45
Упражнение 97, с. 45
Упражнение 98, с. 46
Упражнение 99, с. 46
Упражнение 100, с. 47
Упражнение 101, с. 47
Упражнение 102, с. 47
Упражнение 103, с. 48
Упражнение 104, с. 48
Упражнение 105, с. 49
Упражнение 106, с. 49
Упражнение 107, с. 49
Проверь себя с. 50
Упражнение 108, с. 52
Упражнение 109, с. 52
Упражнение 110, с. 53
Упражнение 111, с. 53
Упражнение 112, с. 54
Упражнение 113, с. 54
Упражнение 114, с. 54
Упражнение 115, с. 55
Упражнение 116, с. 55
Упражнение 117, с. 55
Упражнение 118, с. 56
Упражнение 119, с. 57

Упражнение 120, с. 57
Упражнение 121, с. 57
Упражнение 122, с. 58
Упражнение 123, с. 58 - 59
Упражнение 124, с. 59
Упражнение 125, с. 59
Упражнение 126, с. 60
Упражнение 127, с. 61
Упражнение 128, с. 61
Упражнение 129, с. 61
Упражнение 130, с. 62
Упражнение 131, с. 62
Упражнение 132, с. 63
Упражнение 133, с. 63
Упражнение 134, с. 64
Упражнение 135, с. 64
Упражнение 136, с. 64

Упражнение 137, с. 65
Упражнение 138, с. 65
Проверь себя с. 66
Упражнение 139, с. 68
Упражнение 140, с. 68
Упражнение 141, с. 68 - 69
Упражнение 142, с. 69
Упражнение 143, с. 69
Упражнение 144, с. 70
Упражнение 145, с. 70
Упражнение 146, с. 71
Упражнение 147, с. 71
Упражнение 148, с. 72
Упражнение 149, с. 72

Упражнение 150, с. 75
Упражнение 151, с. 76
Упражнение 152, с. 75
Упражнение 153, с. 75
Упражнение 154, с. 74
Упражнение 155, с. 75
Упражнение 156, с. 75

Упражнение 157, с. 76
Упражнение 158, с. 76
Упражнение 159, с. 77
Упражнение 160, с. 77
Упражнение 161, с. 78
Упражнение 162, с. 79
Упражнение 163, с. 80
Упражнение 164, с. 81
Упражнение 165, с. 81
Упражнение 166, с. 82
Упражнение 167, с. 82
Упражнение 168, с. 82 - 83
Упражнение 169, с. 83
Упражнение 170, с. 84
Упражнение 171, с. 85
Упражнение 172, с. 85
Упражнение 173, с. 86
Упражнение 174, с. 86
Упражнение 175, с. 86
Упражнение 176, с. 86
Упражнение 177, с. 87
Упражнение 178, с. 87
Упражнение 179, с. 87
Упражнение 180, с. 88
Упражнение 181, с. 88
Упражнение 182, с. 89
Упражнение 183, с. 89
Упражнение 184, с. 90
Упражнение 185, с. 90
Упражнение 186, с. 91
Упражнение 187, с. 91
Упражнение 188, с. 91
Наши проекты. Пословицы и поговорки, с. 92

Упражнение 189, с. 93
Упражнение 190, с. 93
Упражнение 191, с. 94
Упражнение 192, с. 94
Упражнение 193, с. 95
Упражнение 194, с. 95
Упражнение 195, с. 95

Упражнение 196, с. 96
Упражнение 197, с. 96
Упражнение 198, с. 97
Упражнение 199, с. 97
Упражнение 200, с. 98
Упражнение 201, с. 99
Упражнение 202, с. 99
Упражнение 203, с. 99
Упражнение 204, с. 100
Упражнение 205, с. 100
Упражнение 206, с. 100
Упражнение 207, с. 101
Упражнение 208, с. 101
Упражнение 209, с. 101
Упражнение 210, с. 102
Упражнение 211, с. 102 - 103
Упражнение 212, с. 103
Упражнение 213, с. 103
Упражнение 214, с. 103
Упражнение 215, с. 103
Упражнение 216, с. 104
Упражнение 217, с. 104
Упражнение 218, с. 105
Упражнение 219, с. 105
Упражнение 220, с. 105

Упражнение 221, с. 106
Упражнение 222, с. 106
Упражнение 223, с. 106
Упражнение 224, с. 107
Упражнение 225, с. 107
Упражнение 226, с. 107
Упражнение 227, с. 108
Упражнение 228, с. 108
Упражнение 229, с. 109
Упражнение 230, с. 109
Упражнение 231, с. 110
Упражнение 232, с. 110
Упражнение 233, с. 111
Упражнение 234, с. 111
Упражнение 235, с. 111
Упражнение 236, с. 112
Упражнение 237, с. 112
Упражнение 238, с. 112
Упражнение 239, с. 113
Упражнение 240, с. 113

Упражнение 241, с. 114
Упражнение 242, с. 114
Упражнение 243, с. 115
Упражнение 244, с. 115
Упражнение 245, с. 116
Упражнение 246, с. 116
Упражнение 247, с. 116
Упражнение 248, с. 117
Упражнение 249, с. 117
Упражнение 250, с. 117
Упражнение 251, с. 118
Упражнение 252, с. 118

Упражнение 253, с. 119
Проверь себя с. 120
Упражнение 254, с. 121
Упражнение 255, с. 121
Упражнение 256, с. 121 - 122
Упражнение 257, с. 122
Упражнение 258, с. 122
Упражнение 259, с. 123
Упражнение 260, с. 123
Упражнение 261, с. 124
Упражнение 262, с. 124
Упражнение 263, с. 124

Упражнение 264, с. 124
Упражнение 265, с. 125
Упражнение 266, с. 125
Упражнение 267, с. 125
Упражнение 268, с. 126
Упражнение 269, с. 126
Упражнение 270, с. 126
Упражнение 271, с. 126
Упражнение 272, с. 127
Упражнение 273, с. 127
Упражнение 274, с. 128
Упражнение 275, с. 128
Упражнение 276, с. 128
Упражнение 277, с. 129
Упражнение 278, с. 129
Упражнение 279, с. 130
Упражнение 280, с. 130
Упражнение 281, с. 130
Упражнение 282, с. 131
Упражнение 283, с. 131
Упражнение 284, с. 131
Упражнение 285, с. 131

Упражнение 286, с. 132
Упражнение 287, с. 132
Упражнение 288, с. 133
Упражнение 289, с. 133
Упражнение 290, с. 133
Упражнение 291, с. 134
Упражнение 292, с. 134
Упражнение 293, с. 134
Упражнение 294, с. 134
Упражнение 295, с. 135
Упражнение 296, с. 135
Упражнение 297, с. 136
Упражнение 298, с. 136
Упражнение 299, с. 137
Упражнение 300, с. 137
Упражнение 301, с. 137
Упражнение 302, с. 137
Упражнение 303, с. 138
Упражнение 304, с. 138
Упражнение 305, с. 138
Упражнение 306, с. 138
Упражнение 307, с. 139
Упражнение 308, с. 139
Упражнение 309, с. 139

Упражнение 310, с. 140
Упражнение 311, с. 140
Упражнение 312, с. 141
Упражнение 313, с. 141
Упражнение 314, с. 141
Упражнение 315, с. 141
Упражнение 316, с. 141
Упражнение 317, с. 142
Упражнение 318, с. 142
Упражнение 319, с. 142
Упражнение 320, с. 142
Упражнение 321, с. 143
Упражнение 322, с. 143
Упражнение 323, с. 143
Упражнение 324, с. 144
Упражнение 325, с. 144 - 145
Упражнение 326, с. 145