3 b. The Animal Hospital c. 28 – 29
The Animal Hospital Ветеринарная лечебница
Упражнение 1, с. 28
1. Listen and repeat. Слушай и повторяй за диктором.
bacer – пекарь, булочник
greengrocer – продавец овощей и фруктов
mechanic – механик
postman – почтальон
waiter – официант
nurse – медсестра
Упражнение 2, с. 28
2. Who says what? Look, read and match.
a I wear a uniform. I serve food and drinks. 5 waiter
Я ношу униформу. Я подаю еду и напитки. Официант
b I wear a white uniform. I help sick people. 6 nurse
Я ношу белую униформу. Я помогаю больным людям. Медсестра
c I carry a big bag. I take letters to people’s houses. 4 postman
Я ношу большую сумку. Я доставляю письма в дома людей. Почтальон
d I sell fruit and vegetables. 2 greengrocer
Я продаю фрукты и овощи. Продавец овощей и фруктов
e I bake bread and make cakes. 1 bacer
Я выпекаю хлеб и делаю торты. Пекарь, булочник
f I work in garage. I fix cars. 3 mechanic
Я работаю в гараже. Я ремонтирую машины. Механик
Упражнение 3, с. 28
3. Chit-Chat.
Учащиеся работают в парах. Один выбирает себе профессию из упр. 1, другой берёт у него интервью. Затем они меняются ролями.
A: What are you?
B: I’m a postman.
A: Where do you work?
B: At a post office.
A: What do you do?
B: I take letters to people’s houses.
A: Кто ты?
Б: Я почтальон.
A: Где ты работаешь?
Б: На почте.
A: Что ты делаешь?
Б: Я доставляю письма в дома людей.
A: What are you?
B: I’m a baker.
A: Where do you work?
B: At a baker’s.
A: What do you do?
B: I bake bread, cakes. И т. д.
A: Кто ты?
Б: Я пекарь.
A: Где ты работаешь?
Б: В булочной.
A: Что ты делаешь?
Б: Я пеку хлеб, пирожные.
Дети знакомятся с наречиями, которые показывают, как часто мы делаем что-то, т. е. наречиями частотности:
always – всегда
usually – обычно
sometimes – иногда
never – никогда
Наречия частотности в предложении занимают место перед основным глаголом, но после глагола to be.
Упражнение 4, с. 28
4. Read and match. Then say. Прочитай и сопоставь. Затем скажи.
How often do you... Как часто ты...
— wake up late? поздно встаёшь?
— clean your room? убираешь свою комнату?
— play sports? занимаешься спортом?
— go shopping? ходишь по магазинам?
— read a book? читаешь книгу?
— wash the dishes? моешь посуду?
— walk to shool? ходишь в школу?
Ответы: I always/ usually/ sometimes/ never wake up late.
Я всегда / обычно / иногда / никогда не просыпаюсь поздно. И т. д.
Упражнение 5, с. 29
5. Listen and repeat. Слушай и повторяй за диктором.
Учащиеся прослушивают аудиозапись упражнения. Учитель обращает их внимание на то, как читаются буквы e, i и u в сочетании с буквой r. Учащиеся слушают аудиозапись ещё раз и повторяют за диктором. Затем учащиеся самостоятельно читают скороговорку вслух.
A girl with golden curls serves burgers on Thursday.
Девушка с золотыми кудрями подает гамбургеры в четверг.
Упражнение 6, с. 29
6. Copy, complete and read. Вставь пропущенные буквы и прочитай слова.
1 thirty 3 serve 5 surfing 7 shirt
2 nurse 4 circle 6 birthday 8 her
Упражнение 7, с. 29
7. Let’s play! Давайте поиграем!
Учащиеся работают в парах: один ученик получает комплект картинок с изображением профессий, другой — комплект картинок с изображением учреждений. Каждый учащийся перемешивает свои картинки и кладёт стопкой изображением вниз. Затем они одновременно открывают верхние картинки и кладут их рядом. Если здание и профессия совпадают, то первый, кто скажет Snap! A nurse usually works at a hospital!, забирает себе картинки. Побеждает тот, кто к концу игры соберёт больше всего картинок.
ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
