3 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 16
Что узнали. Чему научились
Ответы к стр. 16
18. 1) Измерь стороны каждого треугольника в миллиметрах и найди его периметр.
2) Назови прямые, острые и тупые углы в этих треугольниках.
1) Периметр АВС = АВ + ВС + АС = 15 + 20 + 35 = 70 (мм), периметр KLM = KL + LM + KM = 30 + 25 + 40 = 95 (мм), периметр EFN = EF + FN + EN = 30 + 30 + 30 = 90 (мм).
2) Прямой угол - KLM, острые углы - BAC, BCA, LKM, LMK, EFN, FNE, NEF, тупой угол - АВС.
19. Начерти да прямоугольника: один со сторонами 2 см и 3 см, другой со сторонами 2 см и 6 см. На сколько сантиметров периметр одного из них больше периметра другого?
2 + 2 + 3 + 3 = 2 • 2 + 3 • 2 = (2 + 3) • 2 = 10 (см) - периметр первого прямоугольника
2 + 2 + 6 + 6 = 2 • 2 + 6 • 2 = (2 + 6) • 2 = 16 (см) - периметр второго прямоугольника
16 - 10 = 6 (см) на столько периметр второго прямоугольника больше первого
20. Из 22 учеников класса в кружок "Умелые руки" записались 6 учеников, в кружок "Занимательная математика" - 7 других учеников, а остальные ребята пока ещё не записались в кружки. Сколько ребят ещё не записались в кружки?
1) 6 + 7 = 13 (уч.) - записались в кружки
2) 22 - 13 = 9 (уч.) - ещё не записались в кружки
О т в е т: в кружки не записалось 9 учеников.
21. Найди треугольник, лежащий сверху, и "сними" его. Запиши число, на которое он показывает. "Снимай" один за другим каждый треугольник, оказавшийся верхним, и записывай соответствующие числа.
Получился ряд чисел. Определи, по какому правилу он составлен, и запиши следующие три числа.
2, 7, 4, 9, 6, 11, 8, 13, 10, 15
Правило: следующее число больше на 5, за ним - меньше на 3, и опять: больше на 5, а за ним меньше на 3.
| ← Предыдущая | Следующая → |
