3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 96
Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы письменных вычислений
Ответы к стр. 96
1. Найди и объясни ошибки в вычислениях, запиши правильное решение.
В первом примере нашли неправильно второе число в частном, т. к. 7 • 5 = 35.
Во втором примере остаток, найденный при делении числа 24, равен делителю.
В третьем примере неправильно вычли из 7 число 4.
975 : 5 = 195 846 : 3 = 282 748 : 4 = 187
2. Вычисли и сделай проверку.
992 : 4 = 248 741 : 3 = 247 864 : 4 = 216
248 • 4 = 992 247 • 3 = 741 216 • 4 = 864
845 : 5 = 169
169 • 5 = 845
3. Вычисли и проверь вычитанием.
348 + 537 = 885 246 + 327 = 573 453 + 174 = 627
885 - 537 = 348 573 - 327 = 246 627 - 174 = 453
621 + 297 = 918
918 - 297 = 621
4. За день мимо станции прошло 12 пассажирских поездов, а товарных в 2 раза больше. На сколько больше прошло товарных поездов, чем пассажирских?
1) 12 • 2 = 24 (п.) - товарных
2) 24 - 12 = 12 (п)
О т в е т: товарных прошло больше, чем пассажирских, на 12 поездов.
5. На одной машине привезли 200 ящиков слив, а на другой - на 50 ящиков больше. Сколько килограммов слив привезли на каждой машине, если в каждом ящике по 4 кг слив?
1) 200 + 50 = 250 (ящ.) - на 2-ой машине
2) 4 • 200 = 800 (кг) - на 1-ой машине
3) 4 • 250 = 1000 (кг) - на 2-ой машине
О т в е т: на первой машине привезли 800 кг слив, а на второй - 1000 кг слив.
6.
| a | 80 | 60 | 120 | 210 | 160 | 270 | 160 | 0 |
| b | 10 | 10 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 7 |
| a • b | 800 | 600 | 480 | 630 | 640 | 810 | 320 | 0 |
| a : b | 8 | 6 | 30 | 70 | 40 | 90 | 80 | 0 |
7. Какое число делится без остатка только на 1 и на 7?
Число 7.
8. Назови хотя бы одно двузначное число, которое делится без остатка на все данные числа: 2, 3, 5, 10.
Число 30.
Проверочные работы, с. 86, 86
ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Начерти и раскрась:
| ← Предыдущая | Следующая → |
