4 a. Work and play! с. 30 – 31
Work and play! Работаем и играем!
Упражнение 1, с. 30
1. Listen and repeat. Слушай и повторяй за диктором.
volleyball - волейбол
tennis -теннис
badminton - бадминтон
baseball - бейсбол
table tennis - настольный теннис
hockey - хоккей
Учитель пишет на доске дни недели, затем обводит один из них, например Sunday, и говорит: I go to the cinema on Sundays. How often do I go to the cinema? (показывая один палец) I go to the cinema once a week (пишет выражение once a week на доске). Затем он обводит два других дня, например Tuesday and Thursday, и говорит: I have my piano lessons on Tuesdays and Thursdays. How often do I have piano lessons? (показывая два пальца) I have piano lessons twice a week (пишет выражение twice a week на доске). Аналогично вводится выражение three times a week. После этого учащиеся читают примеры из грамматической таблицы. Затем учащиеся говорят о себе. Например: I have English lessons three times a week.
Упражнение 2, с. 30
2. Chit-Chat.
Учитель читает образец, а учащиеся повторяют за ним хором и индивидуально. Затем они работают в парах, задают вопросы и отвечают на них, используя информацию из упр. 1.
A: How often do they play badminton at the sports centre?
B: Once a week, on Tuesdays.
A: How often do they play baseball at the sports centre?
B: Twice a week, on Thursdays and Sundays.
A: How often do they play table tennis at the sports centre?
B: Every day.
A: How often do they play hockey at the sports centre?
B: Once a week, on Saturdays.
A: Как часто они играют в бадминтон в спортивном центре?
Б: Раз в неделю, по вторникам.
A: Как часто они играют в бейсбол в спортивном центре?
Б: Два раза в неделю, по четвергам и воскресеньям.
A: Как часто они играют в настольный теннис в спортивном центре?
Б: Каждый день.
A: Как часто они играют в хоккей в спортивном центре?
Б: Раз в неделю, по субботам.
Упражнение 3, с. 30
3. Look, ask and answer. Посмотри, спроси и ответь.
Учитель рисует на доске циферблат часов (или использует игрушечные часы) и, меняя расположение стрелок, называет время, вводя новую лексику It’s half past… It’s quarter past/to… Учащиеся повторяют за учителем. Например:
What time is it? (It’s) four o’clock.
What time is it? It’s half past four.
Который сейчас час? Четыре часа.
Который сейчас час? Половина четвёртого.
What time is it?
It’s six o’clock.
Который сейчас час?
Сейчас шесть часов.
What time is it?
It’s quarter to seven. И т. д.
Который сейчас час?
Сейчас четверть седьмого.
Упражнение 4, с. 15
4. Read and choose the correct word. Прочитай и выбери правильное слово.
My Uncle Harry
My Uncle Harry’s forty years old. He’s tall with fair hair and blue eyes. Uncle Harry’s a vet. He 1) works at the Animal Hospital in Stonebridge. Uncle Harry doesn’t 2) wear a uniform, but he 3) wears a white coat. He 4) helps sick animals. In his free time Uncle Harry likes 5) cooking and 6) playing tennis. I 7) think my Uncle Harry is great!
Мой дядя Гарри
Моему дяди Гарри сорок лет. Он высокий со светлыми волосами и голубыми глазами. Дядя Гарри ветеринар. Он работает в Ветеринарной лечебнице в Стоунбридже. Дядя Гарри не носит форму, но он носит белое пальто. Он помогает больным животным. В свободное время дядя Гарри любит готовить и играть в теннис. Я думаю, что мой дядя Гарри замечательный!
Упражнение 5, с. 31
5. Portfolio: Write about a relative. Напиши о своём родственнике.
Например:
My Grandpa
My Grandpa’s fifty-eight years old. He’s short with fair hair and brown eyes. My Grandpa is a mechanic. He fixes cars. My Grandpa works in a garage. He wears a uniform. In his free time my Grandpa likes drivinging his car and reading interesting books. He is funny and often makes me laugh. I think my Grandpa is great!
Мой дедушка
Моему дедушке пятьдесят восемь лет. Он невысокий со светлыми волосами и карими глазами. Мой дедушка - механик. Он ремонтирует автомобили. Мой дедушка работает в гараже. Он носит униформу. В свободное время мой дедушка любит кататься на машине и читать интересные книги. Он забавный и часто заставляет меня смеяться. Я думаю, что мой дедушка замечательный!
Упражнение 6, с. 31
6. All about Robbie. Lets play! Всё о Робби. Давайте поиграем!
Класс разбивается на 2 команды, представители которых по очереди говорят о том, чем любит заниматься Robbie. За каждое правильное предложение команда получает очко. Например:
He likes riding his bike!
He likes going to the cinema!
He likes playing table tennis!
He likes eating pizza!
He likes listening to music!
He likes painting!
He likes swimming!
He likes watching TV!
He likes playing the guitar!
ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
