Activities Module 8. Goldilocks and the Three Bears. c. 132
Activities Module 2
Goldilocks and the Three Bears. Златовласка и три медведя.
Упражнение 1, с. 132
1. Who says these words. Кто сказал эти слова.
1 Come with me! — Goldilocks
2 Who's this? Who's this? — Baby bear
3 Then Goldie lifts Her sleepy head. — Narrator
4 I'm very sorry! — Goldilocks
Упражнение 2, с. 132
2. Copy the invitation and complete it. Допиши письмо-приглашение медведям.
Учащиеся переписывают письмо-приглашение в тетрадь, вставляя пропущенные слова.
To the Bear Family,
Please come to my house. We can eat some cakes and drink some tea!
Love,
Goldie
Семья медведей,
Пожалуйста, приходите ко мне домой.
Мы можем поесть пирожных и выпить чаю!
С любовью,
Златовласка
Упражнение 3, с. 132
1. Talk with your friend. Поговори со своим одноклассником.
Учащиеся читают вопросы и отвечают на них, работая в парах.
1 What lesson does the tell teach?
Чему учит эта сказка?
2 Why do we need friends?
Почему нам нужны друзья?
3 What is your friend like?
Каков ваш друг?
Предполагаемые ответы:
1 We must always say we’re sorry when we make mistakes.
Мы всегда должны извиняться за свои ошибки.
2 We need friends because we need to be with other people. We love them and we share things with them.
Нам нужны друзья, потому что мы нуждаемся в других людях. Мы любим их и делимся всем с ними.
3 My friend is kind and polite. He/She is also funny as he/she always makes me laugh. I love him/her a lot.
Мой друг — добрый и вежливый. Он/она также забавный, так как он/она всегда заставляет меня смеяться. Я очень люблю его/её.
ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
