Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 146, с. 73 – 74

146. Почему эту запись трудно понять с первого прочтения? Спишите, обозначая границы предложений знаками препинания.

Смеркалось. На закате догорала заря. За лесом её не было видно, но всюду чувствовалась борьба света с тьмою. Ночные тени успели прокрасться в лес и закутали в сумрак высокие кроны деревьев. Между ветвями деревьев виднелись звёзды и острые рога полумесяца.

Светало. Костёр догорал. Над рекою повис густой туман. Сквозь него неясно были видны горы. Весёлые голоса, шутки, смех разносились далеко по долине.

(В. Арсеньев)


Эту запись трудно понять с первого прочтения потому, что не обозначены границы предложений.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 145, с. 72

145. Прочитайте высказывание В. Сухомлинского и определите его основную мысль. Выпишите словосочетания с выделенными словами. Установите смысловую и грамматическую связь между словами в словосочетаниях.

Ладыженская 5.1, упражнение 140 - 66

Язык — духовное богатство народа. «Сколько я знаю языков, столько раз я человек», — говорит народная мудрость. Но богатство остаётся для человека недоступным, если он не овладел родной речью, не почувствовал её красоты. Чем глубже человек познаёт родной язык, тем больше подготовлен к овладению языками других народов. 


Основная мысль:

Язык — духовное богатство народа.

Ладыженская 5.1., упр. 140

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 144, с. 72

144. Разберите (устно) словосочетания.

На футбольном мачте, смотрели внимательно, тренировать память, пригласить меня, верить в чудо, простые задачи.


На футбольном мачте.

В словосочетании на футбольном поле главное слово — (на) мачте. Мачте (каком?) футбольном.

Футбольном — зависимое слово. Главное слово выражено именем существительным. Зависимое слово выражено именем прилагательным. Связано с главным при помощи окончания.

Смотрели внимательно.

В словосочетании смотрели внимательно главное слово — смотрели. Смотрели (как?) внимательно.

Внимательно — зависимое слово. Главное слово выражено глаголом. Зависимое слово выражено наречием. Связано с главным по смыслу.

Тренировать память.

В словосочетании тренировать память главное слово — тренировать. Тренировать (что?) память.

Память — зависимое слово. Главное слово выражено глаголом. Зависимое слово выражено именем существительным. Связано с главным при помощи окончания.

Пригласить меня.

В словосочетании пригласить меня главное слово — пригласить. Пригласить (кого?) меня.

Меня — зависимое слово. Главное слово выражено глаголом. Зависимое слово выражено местоимением. Связано с главным при помощи окончания.

Верить в чудо.

В словосочетании верить в чудо главное слово — верить. Верить (во что?) в чудо.

(В) чудо — зависимое слово. Главное слово выражено глаголом. Зависимое слово выражено именем существительным. Связано с главным при помощи окончания.

Простые задачи.

В словосочетании простые задачи главное слово — задачи. Задачи (какие?) простые.

Простые — зависимое слово. Главное слово выражено именем существительным. Зависимое слово выражено именем прилагательным. Связано с главным при помощи окончания.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 143, с. 71

143. Ученик сделал заготовки к предстоящему сочинению. Он записал словосочетания, приведённые ниже. Определите тему его сочинения. Какой заголовок можно подобрать к тексту? Расскажите о том, что случилось в фермерском хозяйстве.

Пушистые цыплята, на фермерском подворье, хитрая лисица, страшно испугались, встревоженный фермер, смотрит взволнованно, берёт ружьё, выстрел в воздух, убежала в лес.


Тема: случай на фермерском подворье.

Заголовки: На фермерском подворье. Хитрая лисица.

На фермерском подворье гуляли пушистые цыплята. Вдруг за оградой появилась хитрая лисица. Птенчики страшно испугались. Встревоженный фермер взволнованно посмотрел на двор. Он не растерялся, взял ружьё и выстрелил в воздух. Рыжая плутовка убежала в лес.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 142, с. 71

142. В какой колонке приводятся сочетания главных членов (подлежащего и сказуемого), а в какой даны словосочетания? Подчеркните подлежащее одной чертой, а сказуемое двумя.

Лиса хитра.                   Подкралась незаметно.

Она увидел.                   Увидела цыплят.

Выбежал фермер.          Громко кричит.

Раздаётся выстрел.        Хватает ружьё.


В левой колонке даны сочетания главных членов.

В правой — словосочетания.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск