6. Прочитайте фрагмент текста Д. Лихачёва. Сформулируйте главную мысль отрывка. О взаимосвязи языка и какого вида искусства — компонента культуры — говорит автор? Какие произведения литературы из названных Д. Лихачёвым вам известны? Что вы можете сказать о них?
...Язык не развивается один, но он обладает и языковой памятью. Ему способствует существование тысячелетней литературы, письменности. А здесь такое множество жанров, типов литературного языка, разнообразие литературного опыта: летописи (отнюдь не единые по своему характеру), "Слово о полку Игореве", "Моление Даниила Заточника", проповеди "Кирилла Туровского, "Киево-Печерский патерик" с его прелестью "простоты и выдумки", а потом — сочинения Ивана Грозного, разнообразные произведения о Смуте, первые записи фольклора и... Симеон Полоцкий, а на противоположном конце от Симеона — протопоп Аввакум. В XVIII веке Ломоносов, Державин, Фонвизин, — далее Крылов, Карамзин, Жуковский и... Пушкин. Я не буду перечислять всех писателей XIX и начала XX века, обращу внимание только на таких виртуозов языка, как Лесков и Бунин. Все они необычайно различные. Точно они пишут на разных языках. Но больше всего развивает язык поэзия. От этого так значительна проза поэтов.
(Д. Лихачёв. "Заметки и наблюдения: Из записных книжек разных лет")
Главная мысль отрывка состоит в том, что русский язык обладает богатой и глубокой "языковой памятью", которая постоянно развивается и обогащается благодаря многовековой литературной традиции и разнообразию литературного опыта. Именно существование тысячелетней литературы, множества её жанров, стилей и авторов делает язык необычайно разнообразным, гибким и способным к выражению тончайших нюансов мысли и чувства.
Автор говорит о взаимосвязи языка и литературы. Он подчёркивает, что именно литературный процесс (письменность, жанры, стили, опыт множества авторов) активно способствует развитию и сохранению языковой памяти.
Из названных Д. Лихачёвым произведений и авторов мне известны следующие:
"Слово о полку Игореве" (Выдающийся памятник древнерусской литературы XII века, героическая поэма. Рассказывает о неудачном походе новгород-северского князя Игоря Святославича против половцев. Это невероятно эмоциональное и образное произведение, написанное на стыке устной народной поэзии и книжной традиции. Оно пронизано патриотизмом, призывом к единению русских князей перед лицом внешней угрозы. В нём много языческих образов, ярких сравнений (например, плач Ярославны). С точки зрения языка — это сокровищница древнерусских слов и выражений, демонстрирующая богатство языка того времени.).
Д.И. Фонвизин (Русский писатель XVIII века, драматург, один из создателей русской бытовой комедии.) Его самая известная комедия – "Недоросль". Фонвизин был мастером сатиры, остроумно высмеивал невежество, крепостничество, моральное разложение дворянства. Его пьесы отличались живым, народным языком, что было новаторством для того времени. Он одним из первых показал силу русского слова в обличении пороков общества.
И.А. Крылов (Русский баснописец, поэт, драматург XIX века) Крылов – это классик русской басни. Его басни, такие как "Лебедь, Щука и Рак", "Ворона и Лисица", "Квартет", известны каждому с детства. Он мастерски использовал разговорный русский язык, делая свои произведения доступными и запоминающимися. Каждая басня Крылова — это не только поучительная история, но и блестящий пример лаконичного, остроумного и выразительного языка, который вошёл в нашу речь в виде пословиц и поговорок.
В.А. Жуковский (Один из основоположников русского романтизма, поэт, переводчик начала XIX века.) Жуковский открыл для русской поэзии мир романтики, мистики, баллад. Его переводы (например, "Одиссеи" Гомера, баллад Шиллера) оказали огромное влияние на развитие русского языка и литературы, обогатив их новыми формами и образами. Его лирика отличается особой музыкальностью и глубиной чувств, что демонстрирует способность русского языка передавать тончайшие душевные переживания.
А.С. Пушкин (Величайший русский поэт, драматург, прозаик, реформатор русского литературного языка, центральная фигура русской литературы XIX века.) Пушкин – это наше "всё". Он не только создал бессмертные произведения ("Евгений Онегин", "Борис Годунов", "Капитанская дочка", лирика), но и заложил основы современного русского литературного языка, сделав его гибким, точным, выразительным и доступным. Он объединил книжные традиции с народной речью, очистил язык от архаизмов и излишних заимствований, придал ему удивительную гармонию и лёгкость.
Н.С. Лесков (Русский писатель второй половины XIX века, мастер слова, известный своими очерками и романами, а также "сказами" и "повестями".) Лесков – один из самых оригинальных стилистов русской литературы. Его проза уникальна своим "сказовым" стилем, обилием диалектизмов, просторечий, профессионализмов, что придаёт его произведениям особую народность и неповторимый колорит. Он был виртуозом в создании образов, используя для этого богатство русского языка во всех его проявлениях (например, "Левша", "Очарованный странник").
И.А. Бунин (Русский писатель, поэт, лауреат Нобелевской премии по литературе (1933), представитель русского реализма и модернизма начала XX века.) Бунин – выдающийся мастер слова, его проза отличается невероятной красотой и точностью языка, вниманием к деталям, музыкальностью и ритмичностью. Он умел создавать яркие, осязаемые образы природы, описывать тончайшие оттенки человеческих чувств и переживаний. Его рассказы ("Господин из Сан-Франциско", "Тёмные аллеи") – это образцы чистейшего, совершенного русского языка, богатого эпитетами, метафорами и глубоким психологизмом.
Эти авторы и произведения являются яркими примерами того, как литература, используя и одновременно развивая язык, становится его "памятью" и двигателем его "совершенствования".
ГДЗ. Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.
ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс
