Author Archives: Администратор

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 658, с. 116

658. Спишите предложения, ставя отрицательную частицу не перед глаголами. В связи с этим винительный падеж существительных-дополнений замените родительным.

Образец. Поедешь — море увидишь. — Не поедешь —

Р. п.
моря  не увидишь.
^{–––––}

1. Подумаешь — решишь задачу. 2. Посеешь — урожай соберёшь. 3. Смажешь² колёса — быстро поедешь. 4. Упустишь минуту — потеряешь час. 5. Кто собирает колосья, у того будет и воз. 6. Будет хлеб — будет и обед.

---

1. Подумаешь  —  решишь  задачу.  — Не подумаешь —

                     Р. п.
не решишь  задачи. 2. Посеешь — урожай соберёшь. —

                         Р. п.
Не посеешь — урожая не соберёшь. 3. Смажешь  колёса
                              ^{––––––––}

                                                    Р. п.
— быстро поедешь. — Не смажешь колёс  —  быстро  не
                                                                        ^{––––––}

поедешь. 4. Упустишь  минуту  — потеряешь час. —  Не

                                       Р. п.
упустишь   минуты  —   не  потеряешь   часа.    5.    Кто
                                                                                  ^{–––––}

собирает   колосья,   у   того  будет   и   воз.  —  Кто  не

                                                       Р. п.
собирает колосьев, у того не будет и воза. 6. Будет хлеб
                                                                            ^{–––––}

                                                                            Р. п.
— будет и обед. — Не будет хлеба —  не будет и обеда.
                                                                                                      ^{––––––}

---

с/маж[ешь]² (с- — приставка, -мад- — корень, -ешь — окончание, смаж- — основа слова)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 657, с. 116

657. Сгруппируйте однокоренные слова. Подчеркните непроверяемые безударные гласные.

Ненависть, недоумевать, негодовать, неистовство,

ненавистный,     небрежность,     неистовствовать,

недоумение, небрежный, негодование.

---

Ненависть — ненавистный,

недоумевать — недоумение,

негодовать — негодование,

неистовство — неистовствовать

небрежность — небрежный.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 656, с. 116

656. Замените выделенные слова и словосочетания глаголами, которые пишутся с не слитно.

1. Он возмущался. 2. Нельзя¹ его принуждать. 3. Брат удивлялся. 4. Я чувствую себя не совсем хорошо. 5. Шторм бушевал.

Для справок: неволить, негодовать, недомогать, недоумевать, неистовствовать.

---

1. Он негодовал. 2. Нельзя¹  его  неволить.

3. Брат   недоумевал.    4.   Я    недомогал.

5. Шторм неистовствовал.

---

нельзя¹ — [н’эл’з’а] 2 слога.

н — [н’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [н]
е — [э] — гласн., безуд.
л — [л’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [л]

ь — [—]
з — [з’] — согл., звонк. парн. [с’], мягк. парн. [з]
я — [а] — гласн., ударн.

6 б., 5 зв.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 655, с. 115 – 116

655. Выпишите из пословиц все глаголы. Объясните по образцу их правописание с не. Определите время глагола.

Образец рассуждения. Не бросит. Бросит — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно. Нездоровится — глагол без не не употребляется, поэтому не пишется слитно.

Образец письменного обозначения орфограммы см. в правиле.

                 гл.                        гл.
1. Где не_было начала, не_будет и конца. 2. Дело  делать

                           гл.
и  за  себя   не_может,   а   кричит   за    всех.  3.  Лентяю

            гл.                             гл.
всё неможется (искл.) да нездоровится (искл.). 4. Дважды

                            гл.                                       гл.
в  год  лета  не_бывает.  5.  Дело  лени   не_любит.  6.  У 

                                                    гл.
скупого  и  в  мороз льду  не_допросишься. 7. Кто  поздно

                                     гл.
встаёт, у того хлеба недостаёт (искл.).

---

Не было — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Не будет — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Не может — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Неможется — глагол без не не употребляется, поэтому  не пишется слитно.

Нездоровится — глагол без не не употребляется, поэтому  не пишется слитно.

Не бывает — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Не любит — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Не допросишься — глагол, поэтому не с ним пишется раздельно.

Недостаёт — глагол без не не употребляется, поэтому  не пишется слитно.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 653, с. 114

653. Выпишите однокоренные существительные и глаголы в два столбика. Устно определите время, лицо, число глаголов. Сколько в этом тексте простых нераспространённых предложений? Выпишите одно предложение с однородными членами. Найдите в тексте три слова разных частей речи, имеющих общий корень.

ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР

В мае все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкое пение³, и скрипку, и барабан, и свист, и лай, и кашель, и вой, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.

Чистыми голосами поют соловьи, зяблики, певчие дрозды.⁴ Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы, свистят флейтой иволги. Лает лисица. Кашляет козуля. Воет волк. Ухает филин. Жужжат шмели и пчёлы. Урчат и квакают лягушки. 

(В.Бианки)

---

пение          поют (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

скрипку       скрипят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

барабан       барабанят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

свист           свистят (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

лай             лает (наст. вр., 3-е л., ед. ч.)

кашель       кашляет (наст. вр., 3-е л., ед. ч.)

вой             воет (наст. вр., 3-е л., ед. ч.)

уханье        ухает (наст. вр., 3-е л., ед. ч.)

жужжанье   жужжат (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

урчанье      урчат (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

кваканье    квакают (наст. вр., 3-е л., мн. ч.)

---

Чистыми голосами поют соловьи, зяблики, певчие
^{~~~~~~~ –––––––––                                                   ~~~~~~}

дрозды.⁴ (повеств., невоскл., распр., двусост., осложнено однородными подлежащими)

I Пение³ — сущ. (что?)

II. Н. ф. — пение, нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл, П. п., ед. ч. 

III. Услышишь (что?) пение.
                                           ^{–––––––}

---

В тексте семь нераспространённыхпредложений.

Предложение с однородными членами: Скрипят жуки и кузнечики.

Три слова разных частей речи, имеющих общий корень: пе/ние, по/ют, пе/вчие (чередование е//о//е)  

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс