Сайт для детей и любящих родителей
528. Запишите в алфавитном порядке восемь фамилий с именами и отчествами ваших любимых писателей, поэтов, композиторов, артистов, художников.
Акимушкин Игорь Иванович, Велтистов Евгений
Серафимович, Верн Жюль Габриэль, Волков
Александр Мелентьевич, Драгунский Виктор
Юзефович, Носов Николай Николаевич, Стивенсон
Роберт Льюис, Твен Марк.
| ← Предыдущее | Следующее → |
527. Прочитайте текст. Определите его основную мысль и тип речи. Выпишите из текста в две группы имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Обозначьте падежи существительных.
• В последнем абзаце найдите два однокоренных слова.
Всю ночь (В. п.) мне снились зайцы (И. п.). Белые, пушистые, они играли в чехарду (В. п.). Я проснулся и, как всегда, посмотрел в окно (В. п.). Ну и погодка (И. п.)! Яркое солнце (И. п.), голубое небо (И. п.), пушистые белые ёлки (И. п.), и снег (И. п.) такой белый, что глазам (Д. п.) больно. А там, далеко на горе (П. п.), мелькают лыжники2 (И. п.), красные, жёлтые, зелёные.
Вон красный лыжник (И. п.) налетел на ёлку (В. п.), и с неё посыпался снег (И. п.). Горемыка (И. п.) застрял и встать не может, палки (В. п.) у него унесло, опереться1 не на что. Так и сидит и обнимает ёлку (В. п.). <...>
Мне вдруг показалось, что все праздники (И. п.) — и Новый год (И. п.), и день рождения (И. п.), и даже Первое мая (И. п.) — надо праздновать сегодня.
(По И. Петкевич)
опереться1 — [ап’ир’эца] 4 слога.
о — [а] — гласн., безуд.
п — [п’] — согл., глух. парн. [б’], мягк. парн. [п]
е — [и] — гласн., безуд.
р — [р’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [р]
е — [е] — гласн., ударн.
т —
ь — [—] 〉 [ц]— согл., глух. непарн., твёрд. непарн.
с —
я — [а] — гласн., безуд.
9 б., 7 зв.
лыж/ник[и]2 (лыж- — корень, -ник- — суффикс, -и — окончание, лыжник- — основа слова)
Одушевлённные: зайцы, лыжники, лыжник, горемыка.
Неодушевлённные: ночь, (в) чехарду, в окно, погодка, солнце, небо, ёлки, снег, глазам, (на) горе, (на) ёлку, снег, палки, ёлку, праздники, год, день рождения, мая.
Однокоренные слова: праздники, праздновать.
Основная мысль: любовь к природе. Повествование.
| ← Предыдущее | Следующее → |
526. Составьте словосочетания с главным словом имя или название. Зависимые слова даны в разделе «Для справок».
Образец. Название города, имя студента.
Для справок: город, мальчик, река, друг, газета, сосед, кинофильм, спектакль, товарищ, подруга.
х х х х
Название города, имя мальчика, название реки, имя
х х х
друга, название газеты, имя соседа, название
х х х
кинофильма, название спектакля, имя товарища, имя
подруги.
| ← Предыдущее | Следующее → |
525. Запишите 4 предложения с обращениями, выраженными как одушевлёнными, так и неодушевлёнными существительными.
Водичка-водичка, умой Алёнушке личико!
Солнышко – вёдрышко, выгляни в окошечко!
Приди, Весна, с радостью, с тёплым ветром и свежим воздухом!
Не щиплите, гуси серые, зелёную травку!
Спи, Маша, засыпай!
| ← Предыдущее | Следующее → |
524. Спишите, вставляя буквы на месте пропусков и раскрывая скобки. Расставьте пропущенные знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы для этого пользовались? Над одушевлёнными существительными поставьте букву о, над неодушевлёнными — н.
1. Зайчик (о) идёт да плачет. Ему навстречу медведь (о): «О чём, зайчик (о), плачешь?» А зайчик (о) говорит: «Отстань, медведь (о)! Как мне не плакать? Была у меня избёнка (н) лубяная, а у лисы (о) ледяная: попросилась она ко мне погреться, да меня и выгнала3». 2. И стал тут конь (о) Ивана (о) молить: «Отпусти ты меня, Иванушка (о), а я тебе великую сослужу службу (н)». 3. Солнце (н) посылает: «Лети, ветер (н), за тридевять земель, в тридесятое царство (н), достань живой и мёртвой воды (н)». 4. «Избушка (н), избушка (н), повернись ко мне лицом (н)!» — попросил Иванушка (о).5
I Выгнала3 — глаг. Она (что сделела?) выгнала.
II. Н. ф. — выгнать, в прош. вр, в ед. ч., в ж. р.;
III. Она (что сделела?) выгнала.
«Избушка, избушка, повернись ко мне лицом!» — попросил Иванушка.5
(В конце предложения ставится знак завершения — восклицательный знак, так как предложение побудительное, восклицательное. После слова избушка ставится выделительная запятая, так как это обращение. Прямая речь выделяется кавычками. После прямой речи перед словами автора здесь ставится восклицательный знак, а после — тире.)
| ← Предыдущее | Следующее → |
