Author Archives: Администратор

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 577, с. 114 – 115

577. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Выпишите из текста переходные глаголы вместе с существительными в винительном падеже.

                       пер.                        В.   
Образец. Кладёт (ч т о?) кирпич.

1. Бригадир Сергей Кузьмич лучше всех кладёт кирпич. 2. Он выкладывает стену, строит дом для москвичей.⁴ 3. Грузовик подвозит доски, ходит кошка вся в извёстке. 4. Вот маляр идёт с ведром. Мы идём за маляром, мы подходим к штукатуру. 5. Все бригады знают Юру — Юра въедет в этот дом. 

(А. Барто)

---

  пер.               В. п.         пер.                    В. п.
Кладёт (что?) кирпич, выкладывает (что?) стену,

   пер.           В. п.     пер.               В. п.
строит (что?) дом, подвозит (что?) доски,

  пер.              В.п.
знают (кого?) Юру.

---

Он выкладывает стену, строит дом для москвичей.^{4
                                  ––––––                 –––– –––––––––––––––}

(повеств., невоскл., простое,  распростр., с однород. сказ.)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 576, с. 114

576. Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Обозначьте переходные глаголы (пер.), непереходные (непер.).

   пер.                           пер.
Строить (что?) дом; возводить (что?) стену;

     пер.
поднимать краном (что?) доски;

          пер.                               пер.
не размешал (чего?) сахара; подавать (что?) пальто;

  непер.                                пер.
помогать (кому?) маме; приваривать (что?) балку; 

непер.           
стоять (на чём?) на крыльце;

   непер.
руководить (кем?) командой;

     непер.
разговаривать (с кем?) с подругой;

    пер.
воздвигать (что?) препятствия;

         пер.
не чувствовать (чего?) боли.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 572, с. 111

572. Пользуясь таблицами на с. 110, 111, проспрягайте глаголы (не)сдаться, наесться, создать. Какого вида эти глаголы?

я (не) сдамся

ты (не) сдашься

он (не) сдастся   

мы (не) сдадимся     

вы (не) сдадитесь

они (не) сдаду́тся

---

я наемся 

ты наешься

он наестся 

мы наедимся    

вы наедитесь   

они наедятся

---

я создам  

ты создашь

он создаст 

мы создадим     

вы создадите    

они создадут

---

Эти глаголы совершенного вида.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 574, с. 112

574. Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать.

За завтраком

— Аня, пора завтракать.

— Мамочка, я очень хочу есть. Что мы будем кушать? 

— Омлет с сыром.

— Спасибо, мама.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 573, с. 111 – 112

573. Прочитайте диалог. Какова его основная мысль? Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами из рамки?

— Быть может, вы хотите покушать?

— Спасибо. Я только что ужинал.

— «Кушал» — это лакейское слово, да?

— Почему?

— Помните, в литературе прошлого века? Только лакеи говорили: «Кушать подано». Господа всегда говорили: «Милости прошу перекусить...» 

(Ю. Семёнов)

---

есть — поесть

кушать — покушать

перекусить

---

Основная мысль диалога — выяснение правильного употреб­ления глагола кушать.

В данном тексте нельзя заменить синонимами из рамки, потому что смысл текста теряется. 

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс