Author Archives: Администратор

  • 0

Биология. 9 класс. с. 52 – 58

§13

гдз. ответы, решебник, решение к задачам, биология, 9 класс, сивоглазов, каменский

Вопросы в начале параграфа

1 Что такое метаболизм?

Что такое метаболизм?

2 В чём суть пластического обмена?

В чём суть пластического обмена?

3 В каких органоидах клетки происходят фотосинтез и синтез белка?

В каких органоидах клетки происходят фотосинтез и синтез белка?

Проверь свои знания

1 Какие существуют типы питания?

Какие существуют типы питания?

2 Кто такие автотрофы?

Кто такие автотрофы?

3 Какие процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза?

Какие процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза?

4 Чем фотосинтетики отличаются от хемосинтетиков?

Чем фотосинтетики отличаются от хемосинтетиков?

5 Что такое ген?

Что такое ген?

6 Что происходит в процессе трансляции?

Что происходит в процессе трансляции?

Выполни задания

1 Перечислите и охарактеризуйте этапы фотосинтеза. 

Перечислите и охарактеризуйте этапы фотосинтеза.

Перечислите и охарактеризуйте этапы фотосинтеза. 

2 Опишите этапы биосинтеза белка.

Опишите этапы биосинтеза белка.

Обсуди с товарищем

1 Как понять выражение: «Дрова, уголь — «консервы» солнечной энергии»?

Как понять выражение: «Дрова, уголь — «консервы» солнечной энергии»?

2 Какова роль зелёных растений в обеспечении условий для жизни на нашей планете?

Какова роль зелёных растений в обеспечении условий для жизни на нашей планете?

3 Можно ли отнести азотофиксирующие бактерии к автотрофам?

Можно ли отнести азотофиксирующие бактерии к автотрофам?

Выскажи мнение

Можно ли считать рибосомы «сборочными цехами» в технологической цепочке производства белка?

Да, рибосомы можно считать «сборочными цехами» в процессе производства белков. Рибосомы — это внутриклеточные структуры, которые отвечают за синтез белков из аминокислот. Они считывают информацию, записанную в генах, и переводят ее в последовательность аминокислот, из которых затем собираются белки. Таким образом, рибосомы являются ключевыми участниками процесса синтеза белков, и их можно назвать «сборочными цехами» этого процесса.

Работа с моделями, схемами, таблицами

Заполните таблицу "Фотосинтез":

Заполните таблицу "Фотосинтез":

← Предыдущий     Следующий →

ГДЗ, Ответы по биологии. Учебник. 9 класс. Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Касперская Е.К., Габриелян О.С.

ГДЗ, Биология. 9 класс.

ГДЗ. Все предметы. 9 класс


  • 0

Биология. 9 класс. с. 49 – 52

§12

гдз. ответы, решебник, решение к задачам, биология, 9 класс, сивоглазов, каменский

Вопросы в начале параграфа

1 Каковы функции нуклеиновых кислот?

Каковы функции нуклеиновых кислот?

2 Что представляет собой макроэргическое соединение АТФ?

Что представляет собой макроэргическое соединение АТФ?

Проверь свои знания

1 Какие вещества являются носителями наследственной информации о признаках живого организма?

Какие вещества являются носителями наследственной информации о признаках живого организма?

2 Каково строение молекулы ДНК?

Каково строение молекулы ДНК?

3 Что такое репликация?

Что такое репликация?

4 В чём различие в строении молекул ДНК и РНК?

В чём различие в строении молекул ДНК и РНК?

Выполни задания

1 Назовите виды нуклеиновых кислот и их функции.

Назовите виды нуклеиновых кислот и их функции.

2 Назовите основные процессы, для осуществления которых необходима энергия АТФ.

Назовите основные процессы, для осуществления которых необходима энергия АТФ.

Обсуди с товарищами

Почему в клетках живых организмов имеется как минимум три вида РНК и только один вид ДНК?

Почему в клетках живых организмов имеется как минимум три вида РНК и только один вид ДНК?

Выскажи мнение

Чем, по вашему мнению, определяется функция АТФ как универсального накопителя и источника энергии?

Чем, по вашему мнению, определяется функция АТФ как универсального накопителя и источника энергии?

← Предыдущий     Следующий →

ГДЗ, Ответы по биологии. Учебник. 9 класс. Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Касперская Е.К., Габриелян О.С.

ГДЗ, Биология. 9 класс.

ГДЗ. Все предметы. 9 класс


  • 0

Биология. 9 класс. с. 44 – 48

§11

гдз. ответы, решебник, решение к задачам, биология, 9 класс, сивоглазов, каменский

Вопросы в начале параграфа

1 На какие группы разделяют химические элементы в зависимости от их содержания в клетках?

На какие группы разделяют химические элементы в зависимости от их содержания в клетках?

2 Каковы особенности химического состава клетки?

Каковы особенности химического состава клетки?

Проверь свои знания

1 Какие элементы относятся к органогенным?

Какие элементы относятся к органогенным?

2 Какие макро- и микроэлементы входят в состав клеток живых организмов?

Какие макро- и микроэлементы входят в состав клеток живых организмов?

3 Какова роль минеральных веществ в клетке?

Какова роль минеральных веществ в клетке?

4 Какую роль играет вода в клетке?

Какую роль играет вода в клетке?

5 Какие вещества относятся к органическим?

Какие вещества относятся к органическим?

6 Что такое мономеры?

Что такое мономеры?

Выполни задания

1 Перечислите функции белков.

Перечислите функции белков.

2 Охарактеризуйте химическую природу липидов.

Охарактеризуйте химическую природу липидов.

3 Назовите известные вам углеводы, входящие в состав клеток живых организмов.

Назовите известные вам углеводы, входящие в состав клеток живых организмов.

Обсуди с товарищами

Что может служить подтверждением единства живой природы и её общности с неживой природой?

Что может служить подтверждением единства живой природы и её общности с неживой природой?

Выскажи мнение

Почему кислород, водород, углерод и азот называют органогенными элементами?

Почему кислород, водород, углерод и азот называют органогенными элементами?

← Предыдущий     Следующий →

ГДЗ, Ответы по биологии. Учебник. 9 класс. Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Касперская Е.К., Габриелян О.С.

ГДЗ, Биология. 9 класс.

ГДЗ. Все предметы. 9 класс


  • 0

Биология. 9 класс. с. 40 – 44

§10

гдз. ответы, решебник, решение к задачам, биология, 9 класс, сивоглазов, каменский

Вопросы в начале параграфа

1 Каковы особенности одноклеточных организмов?

Каковы особенности одноклеточных организмов?

2 Какие преимущества обеспечивает многоклеточность? Как возникли многоклеточные существа?

Какие преимущества обеспечивает многоклеточность?

Как возникли многоклеточные существа?

Проверь свои знания

1 Что такое организм? Какими свойствами он обладает?

Что такое организм? Какими свойствами он обладает?

2 Чем одноклеточный организм отличается от клеток многоклеточного организма?

Чем одноклеточный организм отличается от клеток многоклеточного организма?

3 Когда возникли первые одноклеточные организмы?

Когда возникли первые одноклеточные организмы?

4 Чем отличается колониальный организм от одноклеточного?

Чем отличается колониальный организм от одноклеточного?

5 Чем отличается колониальный организм от многоклеточного?

Чем отличается колониальный организм от многоклеточного?

Обсуди с товарищами

Какие преимущества даёт организму многоклеточность?

Какие преимущества даёт организму многоклеточность?

Выскажи мнение

Почему считается, что колонии — промежуточное звено между одноклеточными и многоклеточными организмами?

Почему считается, что колонии — промежуточное звено между одноклеточными и многоклеточными организмами?

← Предыдущий     Следующий →

ГДЗ, Ответы по биологии. Учебник. 9 класс. Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Касперская Е.К., Габриелян О.С.

ГДЗ, Биология. 9 класс.

ГДЗ. Все предметы. 9 класс


  • 0

Биология. 9 класс. с. 38 – 40

§9

гдз. ответы, решебник, решение к задачам, биология, 9 класс, сивоглазов, каменский

Вопросы в начале параграфа

1 Что такое неклеточная форма жизни?

Вирусы (от лат. virus — яд) — неклеточная простейшая форма жизни, занимающая промежуточное положение между живой и неживой материей. Вирусы являются внутриклеточными паразитами и вне клетки-хозяина не размножаются.

2 Каковы строение и роль вирусов в природе?

Каковы строение и роль вирусов в природе?

Проверь свои знания

1 Что такое вирус?

Что такое вирус?

2 Каково строение вируса?

Каково строение вируса?

3 Как вирус проникает в клетку-хозяина?

Как вирус проникает в клетку-хозяина?

4 Какова роль вирусов в природе и жизни человека?

Какова роль вирусов в природе и жизни человека?

5 Какова роль вирусов в природе и жизни человека?

Какова роль вирусов в природе и жизни человека?

Выполни задания

1 Перечислите гигиенические навыки, которые помогут в предотвращении вирусных инфекций.

Перечислите гигиенические навыки, которые помогут в предотвращении вирусных инфекций.

Перечислите гигиенические навыки, которые помогут в предотвращении вирусных инфекций.

2 Предложите свою гипотезу возникновения вирусов.

Предложите свою гипотезу возникновения вирусов.

Обсуди с товарищами

1 Почему вирус проявляет свойства живого организма, только внедрившись в живую клетку?

Почему вирус проявляет свойства живого организма, только внедрившись в живую клетку?

2 Выскажите своё мнение, какова роль вирусов в эволюции.

Выскажите своё мнение, какова роль вирусов в эволюции.

Выскажи мнение

Все вирусы являются внутриклеточными паразитами.

Все вирусы являются внутриклеточными паразитами.

← Предыдущий     Следующий →

ГДЗ, Ответы по биологии. Учебник. 9 класс. Сивоглазов В.И., Каменский А.А., Касперская Е.К., Габриелян О.С.

ГДЗ, Биология. 9 класс.

ГДЗ. Все предметы. 9 класс


Поиск