Author Archives: Администратор

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 557, с. 104

557. Прочитайте стихотворение. Как бы вы его озаглавили? Выпишите две формы глаголов будущего времени — простую и сложную. Укажите вид этих глаголов.

Образец. Станцуем (буд. прост., сов. в.); буду танцевать (буд. сложн., несов. в.).

Дерево посадим...

Дерево посадим под окном,

Вырастет оно большое, с дом.

Прямо к стёклам ветки прислоняя,

Зашуршит листвой в разливе мая,

А сентябрьской пасмурной порой

Загорится розовой зарёй.

Будут гнёзда вить на ветках птицы,

Будут звёзды сквозь листву светиться...

Будут вёсны шелестеть над нами

Медленными мягкими ветвями...

А потом другие, после нас,

Вдруг проснутся в этот

Час, когда Москва объята сном —

От листвы, поющей под окном. 

(И. Снегова)


Посадим (буд. прост., сов. в.), вырастет (буд. прост., сов. в.), зашуршит (буд. прост., сов. в.), загорится (буд. прост., сов. в.), будут вить (буд. сложн., несов. в.), будут светиться (буд. сложн., несов. в.), будут шелестеть (буд. сложн., несов. в.), проснутся (буд. прост., сов. в.).

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 559, с. 105

559. Проспрягайте глаголы увидеть, просить, вырастить, вырастать, вырасти, услышать.

Увидеть:

я увиж[у], ты увид[ишь], он увид[ит], мы увид[им], вы увид[ите], они увид[ят];

Просить:

я прош[у], ты прос[ишь], он прос[ит], мы прос[им], вы прос[ите], они прос[ят];

Вырастить:

я выращ[у], ты выраст[ишь], он выраст[ит], мы выраст[им], вы выраст[ите], они выраст[ят];

Вырастать:

я выраста[ю], ты выраста[ешь], он выраста[ет], мы выраста[ем], вы выраста[ете], они выраста[ют];

Вырасти:

я выраст[у], ты выраст[ешь], он выраст[ет], мы выраст[ем], вы выраст[ете], они выраст[ут];

Услышать:

я услыш[у], ты услыш[ишь], он услыш[ит], мы услыш[им], вы услыш[ите], они услыш[ат].

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 554, с. 102

554. Прочитайте стихотворение выразительно, с юмором, как бы посмеиваясь. Что вызывает улыбку при его чтении? Перескажите стихотворение, заменяя местоимения подходящими по смыслу словами.

Когда-то и Где-то
Какой-то там Кто-то
На Что-то задумал залезть.
Но есть у Чего-то
Не то чтобы Что-то,
Но Что-то такое,
Что есть.
Поэтому Кто-то
Свалился с Чего-то,
Как только...
Залез на него.

(В. Лунин)


Однажды в деревне

Рыжий кот

На ель задумал залезть.

Но есть у дерева

Не то чтобы листья,

Но иголки колючие,

У дерева есть.

Поэтому котик

Свалился с макушки,

Как только...

Залез на неё.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 556, с. 103 – 104

556. Выпишите глаголы и распределите их на две группы: а) стоящие в неопределённой форме; б) употреблённые в форме 3-го лица. Обозначьте окончание -ть (-ти) в неопределённой форме и окончания глаголов 3-го лица. Где стоит суффикс -ся? в этих формах — до или после окончания?

Образец: что делать?         что делает?

                   что сделать?        что сделает?

                 Пригоди[ть]ся        Скат[ит]ся

1. С тем не ужиться, кто любит браниться. 2. И мудрому человеку совет требуется. 3. Будете друг за дружку держаться — можете ничего не бояться. 4. Вместе и беда легче переносится. 5. Ктохвалится, тот с горы свалится. 6. Кто работы не боится, у того она и спорится. 7. Дело мастера боится.

(Пословицы)

что делать?          что делает?
что сделать?        что сделает?

(не) ужи[ть]ся       требу[ет]ся

брани[ть]ся           перенос[ит]ся

держа[ть]ся           свал[ит]ся

(не) боя[ть]ся       (не) бо[ит]ся

                             спор[ит]ся

                             бо[ит]ся


Кто3 — мест.

I. Хвалится (кто?) кто.

Н. ф. — кто.

II. Пост. — относит.; непост. — И. п.

III. Хвалится (кто?) кто.


Cуффикс -ся стоит после окончания.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 555, с. 103

555. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Буквами н. (несовершенный) и с. (совершенный) обозначьте вид глаголов. Какого они спряжения?

• Какой из глаголов обозначает цвет?

         с. I спр.                             с. I спр.
<...> Растаял в поле снег, леса повеселели

Даль заливных лугов лазурна и ясна;

                                      н. I спр.
Стыдливо белая берёза зеленеет,

 н. II спр.
Проходят облака всё выше и нежней,

             н. II спр.                           н. I спр.
А ветер  сушит   сад и мягко в окна веет

Теплом апрельских дней.

(И. Бунин)


Зеленеет — обозначает цвет.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск