ГДЗ. Welcome back! c. 4 – 5
Стр 6-8 Стр 9-10 Стр 11-12
Welcome back! С возвращением!
Упражнение 1, с. 4
1. Прочитай, вставляя имена героев.
Ответ: 1 Larry
2 Lulu — Chuckles
3 Nanny Shine
Hello, I’m Larry. Nice to see you again!
Здравствуйте! Я — Ларри. Рад видеть вас снова!
Hello, I’m Lulu and this is Chuckles. Welcome back!
Здравствуйте! Я — Лулу, а это Чаклз. С возвращением!
Hello, everyone! I’m Nanny Shine.
Всем привет! Я — няня Шайн.
Упражнение 2, с. 4
2. Chit-Chat. Поговори с одноклассником.
- Hello, Rosie! Nice to see you again!
- Здравствуй, Рози! Рад видеть тебя снова!
- Hello, Jack! Nice to see you too!
- Привет, Джек! Рада видеть тебя тоже!
Упражнение 3, с. 4
3. Представь, что твой друг пришёл в класс. Представь его одноклассникам, образец тебе поможет.
This is my friend Dima. He is 9 years. He lives in Tula. He can swim like a fish. He’s a pet. We like to play football together.
Это мой друг Дима. Ему 9 лет. Он живёт в Туле. Он может плавать как рыба. У него есть домашнее животное. Мы любим играть в футбол вместе.
Ответ:
This is my friend Maxim. He is 10 years. He lives in Sochi. He can run very fast. He has a big dog. We like to ride bikes together.
Это мой друг Максим. Ему 10 лет. Он живёт в Сочи. Он очень быстро бегает. У него большая собака. Мы любим вместе кататься на велосипедах.
This is my friend Anna. She is 9 years. She lives in Moscow. She can dance very well. She has a white cat. We like to draw funny pictures together.
Это моя подруга Анна. Ей 9 лет. Она живёт в Москве. Она очень хорошо танцует. У неё есть белый кот. Мы любим вместе рисовать смешные картинки.
Упражнение 3, с. 5
3. Слушай и пой песню!
Colour me red, colour me blue,
Colour me a rainbow, too!
The ducks are brown,
The books are green,
The pencil case is pink.
What colour is the sun today?
It’s a yellow sun, I think!
Раскрась меня красным, раскрась меня голубым,
Раскрась меня радугой также!
Утки коричневые,
Книги зелёные,
Пенал розовый.
Какого цвета солнце сегодня?
Я думаю, солнце жёлтое!
Упражнение 4, с. 5
4. Давай поиграем!
Work in pairs. Работаем в парах.
Student A: Read the word.
Student B: Name the color.Работайте в парах.
Ученик А: Прочитай слово.
Ученик Б: Назови цвет.
Суть игры в том, что один ученик читает слово, а другой называет цвет, которым оно напечатано.
Например:
Ученик 1 (показывая на слово black, напечатанное жёлтым цветом): Black.
Ученик 2: Yellow.
Black — Чёрный
Brown — Коричневый
Pink — Розовый
Green — Зелёный
Yellow — Жёлтый
White — Белый
Red — Красный
Blue — Синий
Следующая →
ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. 1 часть Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
Рабочая тетрадь 3 класс
