Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 170, с. 92

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 170, с. 92

170. Прочитайте. 

Медведица, зайчата, лисёнок, скворчиха, тигрёнок, грачата, медвежонок, лисица, зайчонок, тигрята, скворчонок, грачиха, лисята, зайчиха, медвежата, тигрица, грачонок, скворчата.

• Найдите однокоренные слова. От какого слова образовались слова каждой группы?

Медведь → медведица, медвежонок, медвежата;

Заяц → зайчата, зайчонок, зайчиха;

Лиса → лисёнок, лисица, лисята;

Скворец → скворчиха, скворчонок, скворчата;

Тигр → тигрёнок, тигрята, тигрица;

Грач → грачата, грачиха, грачонок.

• Запишите однокоренные слова группами, вставляя пропущенные буквы. Выделите суффиксы -онок, -ёнок, -ат-, -ят-, -иц-, -их-.

Медвед/иц/а, медвеж/онок, медвеж/ат/а;

зайч/ат/а, зайч/онок, зайч/их/а;

лис/ёнок, лис/иц/а, лис/ят/а;

скворч/их/а, скворч/онок, скворч/ат/а;

тигр/ёнок, тигр/ят/а, тигр/иц/а;

грач/ат/а, грач/их/а, грач/онок.

• Какие суффиксы образуют слова-названия детёнышей животных и выражают ласковое отношение к ним?

-онок, -ёнок, -ат-, -ят.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс