Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 104, с. 58

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 104, с. 58

104. Прочитайте. Составьте предложения.

1. Почуяли, и, пчёлы¹, мёд, стали, жужжать, столом, над. 2. Из, осу, мы, чайной, миски, ложкой, спасали. 3. Села, сразу, она, мёд, на, и, всеми, прилипла, лапками. 4. Оса, потом, прилетела. 5. Вечером, террасе, на, чай, мы, с, пили, мёдом.

• Расположите составленные предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и текст. Укажите падеж выделенных имён существительных.

Любители мёда

Вечером мы пили чай (В.п.) с мёдом (Т.п.) на террасе (П.п.). Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом (Т.п.). Потом прилетела оса (И.п.). Она села на мёд (В.п.) и прилипла сразу всеми лапками (Т.п.). Мы спасали осу из миски (Р.п.) чайной ложкой (Т.п.). 

пчёлы [пч’олы] - 2 слога
п [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн.
ч [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.
ё [о] - гласн., ударн.
л [л] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.
ы [ы] - гласн., безуд.
5 б., 5 зв.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс