Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 265 с. 141

13
Май 18
2

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 265 с. 141

265. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Спасение лосёнка

Антон ехал на машине через лес.⁴ Вдруг на дорогу выскочила лосиха. Она трясла головой, словно звала на помощь. Антон остановил машину, вылез из кабины и пошёл за лосихой. Она привела Антона к болоту. Там по шею в трясине стоял малютка-лосёнок. Антон стал выталкивать лосёнка из болота. Потом взял на руки и вынес на берег. В глазах лосихи² блестели слёзы. Она стала облизывать своего кроху.

Из газеты "Комсомольская правда"

Определите тему и главную мысль текста.

Тема: лосиха с лосёнком. Главная мысль: Спасение лосёнка.

К каким частям текста могли бы подойти такие названия?

На помощь! (Антон ехал на машине через лес. Вдруг на дорогу выскочила лосиха. Она трясла головой, словно звала на помощь.)
Дорога к болоту. (Антон остановил машину, вылез из кабины и пошёл за лосихой. Она привела Антона к болоту. Там по шею в трясине стоял малютка-лосёнок.)
Помощь пришла вовремя. (Антон стал выталкивать лосёнка из болота. Потом взял на руки и вынес на берег.)
Радость матери. (В глазах лосихи блестели слёзы. Она стала облизывать своего кроху.)

Что отражается в каждом заголовке: тема или главная мысль? Подберите свои заголовки к данным частям текста.
Напишите изложение текста (см. Памятку 6 пункты 4-6). Проверьте себя.

1. Лосиха зовёт на помощь.
2. Лосёнок оказался в трясине.
3. Антон вынес лосёнка на берег.
4. Счастье лосихи.