Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 232, с. 123
232. Прочитайте. Назовите сказку.
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане
Всегда и везде вечная слава воде!
К. Чуковский
- Объясните написание слов с пропущенными окончаниями. Спишите или запишите по памяти. Проверьте себя.
Ударные окончания пишутся по слуху. Объяснение написания других окончаний разными способами: путём подбора слова с ударным окончанием (в ушате — в ручейкé; в ванне, в бане — в водé, в рекé) или путём определения склонения, падежа и воспроизведения в памяти окончаний имён существительных в предложном падеже (в корыте, в океане — 2-е скл., П. п.; в лохани — 3-е скл., П. п.).
- Есть ли различия в лексическом значении выделенных слов? Объясните свой ответ.
Ушат — небольшая кадка с «ушами»; лохань — деревянная круглая или продолговатая посуда для стирки белья; корыто — продолговатый сосуд из выдолбленного широкого бревна или железа для стирки белья и других надобностей; ванна — большой продолговатый сосуд для купания, мытья.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.
