Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 83, с. 52
83. Прочитайте. Объясните значение выделенных сочетаний слов (фразеологизмов).
Ребята слушали сказку затаи́в дыхание, боясь пропустить хоть одно слово. 2. Дождь всё ещё лил как из ведра. 3. Довольно бить баклуши, пора приниматься за работу! 4. И пошёл Иванушка куда глаза глядят. 5. Сидя на уроке, нельзя считать ворон. 6. Катя всегда любила совать нос во все дела. 7. Мы шли в гору черепашьим шагом. 8. Сам кашу заварил, сам и расхлёбывай.
- Выпишите из предложений (через запятую) выделенные сочетания слов. Какое из них противоположно по смыслу словосочетанию во весь дух?
Затаив дыхание (не дыша), как из ведра (о проливном дожде), бить баклуши (бездельничать), куда глаза глядят (без направления), считать ворон (проявлять невнимательность), совать нос (вмешиваться), черепашьим шагом (очень медленно), кашу заварил (затеял что-то).
Во весь дух — черепашьим шагом.
- В каком словаре можно узнать значение фразеологизмов?
Во Фразеологическом словаре.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.
