Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 182, с. 89
182. Прочитайте стихи А. Барто. Спишите.
II спр.
Дождь пошёл и не проходит2,
Дождь, дождь.
I спр. II спр.
Дождь идёт, хотя не ходит,
Дождь, дождь.
I спр.
Он прохожим хлещет в лица,
Дождь, дождь.
- Какие слова автор повторяет в предложении несколько раз? Почему? В прямом или в переносном значении употреблены глаголы? Объясните свой ответ.
Автор повторяет слова "дождь, дождь" несколько раз, чтобы показать, что дождь идёт и не проходит. Глаголы употреблены в переносном значении.
- В чём сходство в грамматических признаках выделенных глаголов (время, лицо, число)? Чем они различаются? Почему у них разные окончания?
Это глаголы настоящего времени в 3-м лице единственного числа (идёт, проходит, ходит, хлещет). Разные окончания потому, что они относятся к разным спряжениям.
- Укажите спряжение над глаголами в настоящем времени.
про/ход[ит]2 — (про- – приставка, ход- – корень, -ит – окончание)
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.
