Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 245, с. 116
245. Рассмотрите схемы слов.
- Скажите, что можно узнать о слове по данным значимым частям. К какой части речи относится каждое слово? Каковы его грамматические признаки (время, лицо, число, спряжение, род)?
Это схемы глаголов. Например: по окончанию -ишь можно сказать, что заданная модель — это модель слова, которая относится к глаголу, имеющему такие признаки: настоящее или будущее время, II спряжение, 2-е лицо, единственное число; этот глагол изменяется по лицам и числам.
- Подберите слова, которые соответствуют данным схемам, и запишите их. Укажите над каждым словом часть речи.
гл.
1) рас/сказ/ыва[ют] — наст. вр., I спр., 3-го лица, мн. ч.;
гл.
2) по/смотр[ишь] — буд. вр., II спр., 2-е лицо, ед. ч.;
гл.
3) по/счит/а/л[и] — прош. вр., 3-е лицо, мн. ч.;
гл.
4) стук/ну/л[а] — прош. вр., 3-е лицо, ед. ч., ж. р.;
гл.
5) дыш[ит] — наст. вр., II спр., 3-е лицо, ед. ч.;
гл.
6) красн/е[ет] — наст. вр., I спр., 3-го лица, ед. ч.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.
