Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 307, с. 139
307. Прочитайте.
Утреннее горячее солнце бьёт в окно. Я просыпаюсь. Чувство радости жизни, яркого летнего утра охватывает меня. Я торопливо одеваюсь и выбегаю на волю. Солнце высоко2. В небе ни облачка. Под зеленой развесистой берёзой лежит седая роса.4 В тени по-утреннему прохладно.
И. Соколов-Микитов
- Определите тему и главную мысль текста. Какие слова передают ощущение автора от увиденного?
Тема: летнее утро. Главная мысль: От яркого летнего утра просыпается чувство радости жизни.
- Объясните написание пропущенных орфограмм. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Безударное падежное окончание имени прилагательного: (какое?) утреннее, (какое?) горячее, (какого?) яркого, (какого?) горячего, (какой?) зеленой, (какой?) развесистой;
безударное падежное окончание имени существительного: радости (3-е скл., Р. п.), жизни (3-е скл., Р. п.), (под) берёзой (1-е скл., Т. п.) (в) небе (2-е скл., П. п.);
безударный гласный в корне, проверяемый ударением: одеваюсь (одéжда), выбегаю (бег), высоко (высóкий);
безударный гласный в корне, непроверяемый ударением: облачко.
Под зелёной развесистой берёзой лежит седая роса.4
роса (какая?) седая, лежит (где?) под берёзой, берёзой (какой?) зелёной, берёзой (какой?) развесистой
высок/о2 (высок- – корень, -о – суффикс)
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.
