Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 110, с. 50
110. Диктант (см. памятку). Обозначьте падеж имён существительных.
Пахать землю (В. п.), на соседнем3 огороде (П. п.), участвовать в уборке (П. п.) урожая (Р. п.), выезжает на комбайне (П. п.), в серьёзной брошюре2 (П. п.), раздаваться в вышине (П. п.), соловьиную трель (В. п.), налево по туристской тропе (Д. п.), продвигаться вперёд сквозь чащу (В. п.), жалеть ребёнка (В. п.), о неуклюжем косолапом медведе (П. п.), трусливом зайце (П. п.) и ловкой обезьяне (П. п.), по щучьему веленью (Д. п.), наливные яблоки (И. п.) на ветке (П. п.), тяжёлые колосья (И. п.) пшеницы (Р. п.).
(на) соседнем3 (огороде) — прил. каком?, н. ф. – соседний, м. р., в П. п., в ед. ч., вт. чл.
брошюр[е]2 (брошюр- – корень, -е – окончание, брошюр- – основа слова)
| ← Предыдущее | Следующее → |
