Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 248 с. 115
248. Поменяйте местами слова автора и прямую речь. Измените, где это необходимо, порядок слов в словах автора. Подчеркните глаголы, вводящие прямую речь.
• Укажите обращения.
1. Мы попросили лесника: «Проводи нас, дедушка».4 2. Он пригласил: «Ступайте, ребята, за мной!» 3. «Мы готовы, Иван Ильич», — ответили ребята. 4. «Ешьте, ребята, яблоки», — предложил нам лесник. 5. Дети поблагодарили: «Спасибо, дедушка2, большое». 6. «Возьмите яблоки с собой в дорогу2», — сказал лесник. 7. «Счастливого пути, приходите ещё», — неслось нам вслед.
обращ.
1. «Проводи нас, дедушка», — попросили мы
––––
лесника.4
–––––––––
обращ.
2. «Ступайте, ребята, за мной!» — пригласил он.
обращ.
3. Ребята ответили: «Мы готовы, Иван Ильич».
обращ.
4. Лесник нам предложил: «Ешьте, ребята, яблоки».
обращ.
5. «Спасибо, дедушка2, большое», — поблагодарили дети.
6. Лесник сказал: «Возьмите яблоки с собой в дорогу2».
7. Нам вслед неслось: «Счастливого пути, приходите ещё».
дед/ушк[а]2 (дед- — корень, -ушк- — суффикс, -а — окончание, дедушк- — основа слова)
(в) дорог[у]2 (дорог- — корень, -у — окончание, дорог- — основа слова)
| ← Предыдущее | Следующее → |
