Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 274 с. 126
274. Какая мысль раскрывается в тексте А. Кондратова? Спишите, поставьте пропущенные знаки препинания. Найдите два предложения с обобщающими словами при однородных членах.
Может ли ребёнок научиться говорить без помощи людей? Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже... овцой. И «говорили» эти люди-звери не на каком-либо человеческом языке, а по-звериному. Их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг. С огромным трудом удавалось потом научить их говорить по-человечески.
В тексте раскрывается мысль о том, что ребёнок может научиться говорить только с помощью других людей.
Предложения с обобщающими словами при однородных членах:
1) Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже... овцой.
2) Их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг.
| ← Предыдущее | Следующее → |
