Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 605, с. 91
605. Озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте падежи имён существительных с пропущенными окончаниями.
• Объясните двоеточие в предложении с однородными членами.
Жажда знаний
Замечательный писатель Житков с детства отличался исключительной3 жаждой знаний.
Он много времени отдавал музыке (Д. п.), литературе (Д. п.), математике (Д. п.), астрономии (Д. п.), ботанике (Д. п.), географии (Д. п.) и другим наукам.5
Кем только не был Борис Степанович Житков! Был он химиком и инженером-кораблестроителем, охотником и рыболовом. Любил рисовать, играл на скрипке. Но больше всего на свете любил он море. Ему посчастливилось побывать во многих странах мира: в Индии (П. п.), в Китае (П. п.), в Японии (П. п.), в Турции (П. п.), в Греции (П. п.), в Болгарии (П. п.). Жил он во Франции (П. п.), в Дании (П. п.).
Необыкновенно много знал и видел Житков.
I Исключительной3 (жаждой) — прил.
II. Н. ф. —исключительный.
Пост. пр.: относит.
Непост. пр.: полн. ф.; Т. п., ед. ч.
III. Жаждой (какой?) исключительной.
~~~~~~~~~~~~~~
Он много времени отдавал музыке, литературе, математике, астрономии, ботанике, географии и другим наукам.5
(повеств., невоскл., распр., в конце ставится точка, осложнено однородными дополнениями, которые разделены запятыми.)
Двоеточие стоит после обобщающего слова, перед однородными членами предложения.
| ← Предыдущее | Следующее → |
