Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 351, с. 163
351. Письменно объясните способ образования данных слов. Какое значение имеют в них суффиксы?
Подчеркните чередующиеся согласные.
Составьте 2—3 сложных предложения с любыми из данных слов.
Образец. 
Медвежонок, зайчонок, волчонок, мышонок, скворчонок, галчонок.
Ветви сосны зашевелились, и на поляну вышел сонный медвежонок.
Осмотрев и обнюхав то место, где только что стоял зайчонок, лиса отправилась в чащу леса по его следам.
Суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное значение.
| ← Предыдущее | Следующее → |
