Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 390, с. 18 – 19
390. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Какие предложения в нём связаны с помощью близких по значению слов? Спишите. Над качественными именами прилагательными надпишите букву к., над относительными — букву о.
• Подчеркните прилагательные, употреблённые в краткой форме.
• Найдите фразеологизм в первом предложении.
Испокон веку славились русские (о.) люди как искусные (к.) мастера. Изумительны (к.) по красоте золотые (о.) и серебряные (о.) изделия талантливых (к.) умельцев. Известны (к.) и художественные (о.) промыслы по дереву. В Подмосковье, в селе Богородском, вырезают удивительные (к.) по красоте деревянные (о.) игрушки. Любимый (к.) герой богородских (о.) резчиков — медведь. Богородские (о.) игрушки2 — медведи — танцуют, ловят рыбу, катаются на велосипеде и даже запускают в космос спутник.
Основная мысль текста — важность сохранения и развития традиций народных мастеров.
Фразеологизм — испокон веку.
Первое и второе предложения связаны с помощью близких по значению слов: мастера, умельцев.
игр/ушк[и]2 (игр- — корень, -ушк- — суффикс, -и — окончание, игрушк- — основа слова)
| ← Предыдущее | Следующее → |
