Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №2, упр. 405, с. 27
405. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте в прилагательных приставку не-.
В четвёртом предложении найдите устаревшее слово.
Объясните написание заглавной буквы в каждом предложении.
1. Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой,
шум и говор. 3. Кирила Петрович предлагал
Дубровскому своё покровительство, но тот
4. Антон Пафнутьич похаживал по комнате,
осматривал замки6 и окно и качал головою при
проговорила: "Папенька, вам без меня будет
грустно, ещё грустнее, когда вы подумаете,
(По А. Пушкину)
(при) сём — устаревшее слово
Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой, но ещё долго блуждал по незнакомому лесу. 5
(прежложение повеств., невоскл., в концу ставится точка; однородные сказуемые (встал и пошёл) соединены союзом и — запятая не ставится; запятая ставится перед противительным союзом но).
Заглавные буквы в словах:
Дубровский, Владимир, Кирила Петрович, Дубровскому, Антон Пафнутьич, Маша — имена собственные;
Издали — начало предложения;
Папенька — первое слово в прямой речи.
1. Замки6 — 1. Устройство для запирания чего-либо ключом. 2. Приспособление для смыкания концов ожерелья, браслета, цепочки, серёг. 3. Плотн. способ соединения деревянных частей между собой (бревен, брусьев). 4. Спец. часть ружья, винтовки, где воспламеняется заряд. 5. архит. центральный камень клинообразной или пирамидальной формы в вершине арки или свода, часто имеет орнаментальную или скульптурную обработку; то же, что замковый камень. 6. То же, что уключина, приспособление для фиксации вёсел на лодке.
2. Многозначное слово.
3. Прямое значение.
4. Синонимы — запор, засов
5. Исконно русское.
6. Общеупотребительное.
7. Нейтральное.
8. Активный словарный состав.
9. Держать рот на замке.
| ← Предыдущее | Следующее → |
