Now I know. c. 38 – 39
Now I know. Теперь я знаю!
Vocabulary
Упражнение 1, с. 38
1. Look, read and complete. (20 points)
1. grandfather
2. sister
3. father
4. grandmother
5. brother
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Grammar
Упражнение 2, с. 38
2. Read and choose. (15 points)
1. This is my fish. Its name is Bubbles.
2. Her name is Lulu.
3. This is my father. His name is Roger.
4. Look at our friends, Paco and Maya!
5. This is my grandmother. Her name is Anna.
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Упражнение 3, с. 38
3. Read and complete: is, are. (15 points)
1 It is a book.
2 They are not ducks.
3 Are they rabbits?
4 This is not my school.
5 Who is she?
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Упражнение 4, с. 38
4. Write the plurals. (10 points)
1 rulers
2 pens
3 books
4 rubbers
5 pensils
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 2 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Communication
Упражнение 5, с. 39
4. Read and match. (20 points)
1 What’s this? e It’s a rubber.
2 Who’s she? a My big sister.
3 What are they? b They’re books.
4 Who’s he? d My little brother.
5 Is it a little chimp? c No, it’s a teddy.
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 баллa за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Reading and Writing
Упражнение 6, с. 39
5. Look and read. Then write the names in your notebooks. (20 points)
Hello, I’m 1) Frank. This is my mother and father. Their names are 2) Linda and 3) Tom. 4) Judy is my big sister and 5) Brian my little brother. We are a happy family!
По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.
Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать общее количество баллов и записать сумму в тетрадях.
Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они говорить и писать о своей семье.
ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
