Проверь себя, с. 30
1. Прочитайте. Озаглавьте текст.
Мороз. Снег укрыл дорожки и тропинки. Пушистые шубки на берёзках и осинках. Пруд давно замёрз. Там ребята катаются на коньках. Мальчишки построили ледяную горку. Быстро летят с горы салазки! Девочки слепили снеговика. Глазки сделали из льдинок. Рот и нос - из морковки. В руках метла. Как весело зимой!
- В каком из выделенных слов все согласные звуки - парные глухие? Подчеркните это слово.
- Выпишите из текста два слова с орфограммой "Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова". Напишите к ним проверочные слова.
Дорожки (дорожный), салазки (салазочки).
- Выпишите из текста два слова с орфограммой "Безударные гласные в корне слова". Рядом напишите к каждому слову проверочное.
Тропи́нки (трóпы), снеговикá (снег).
- Найдите в тексте словарные слова. Подчеркните в них непроверяемые орфограммы.
2. Прочитайте. Назовите слова из скобок, которые будут проверочными для данных слов.
Свистеть - свист, свистнуть.
Трубка - труба, трубач, трубный.
3. Сделайте письменный звуко-буквенный разбор слова зимой.
Зимóй - 2 слога, 5 звуков, 5 букв.
[з’] - согласный, звонкий, мягкий;
[и] - гласный, безударный;
[м] - согласный, звонкий, твёрдый;
[ó] - гласный, ударный;
[й’] - согласный, звонкий, мягкий.
| ← Предыдущее | Следующее → |
