Упражнение 19, с. 21
19. Рассмотрите рисунки. Прочитайте текст.
Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними.
В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы.
С л о в а д л я с п р а в о к: поливали, выдёргивали сорняки, собрали в букет, первого сентября, подарили учительнице.
- Сколько частей в тексте? Как вы это определили?
В данном тексте три части. Каждая часть записана с красной строки.
- Дополните вторую и третью части текста своими предложениями. В этом вам помогут рисунки и слова для справок. Озаглавьте текст.
Букет на Первое сентября
Весной девочки посеяли семена цветов. Мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов.
Летом появились молодые растения. Ребята ухаживали за ними. Мальчики поливали каждый день цветы, девочки выдёргивали сорняки.
В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в большой букет и первого сентября подарили своей любимой учительнице.
- Подготовьтесь рассказать получившуюся историю. Запишите заключительную часть текста.
В тетрадь записываем: В августе расцвели разноцветные астры, красные георгины, белые гладиолусы. Ребята собрали цветы в большой букет и первого сентября подарили своей любимой учительнице.
| ← Предыдущее | Следующее → |
