Monthly Archives: Октябрь 2016

  • 0

У страха глаза велики

У страха глаза велики (читать с иллюстрациями)

У страха глаза велики

Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка.
Каждый день ходили они за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки — поменьше, у курочки — с огурчик, у мышки — с наперсточек.
Бабушка брала воду из колодца, внучка — из колоды, курочка — из лужицы, а мышка — из следа от поросячьего копытца.
Назад идут, у бабушки вода трё-ё-х, плё-ё-х! У внучки — трёх! плёх! У курочки — трёх-трёх! плёх-плёх! У мышки — трёх-трёх-трёх! плёх-плёх-плёх!
Вот раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через огород.
А в огороде яблонька росла, и на ней яблоки висели. А под яблонькой зайка сидел. Налетел на яблоньку ветерок, яблоньку качнул, яблочко хлоп — и зайке в лоб!
Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги.
Испугались они, ведра побросали и домой побежали. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку схоронилась. Бабка охает:
— Ох! Медведище меня чуть не задавил!
Внучка плачет:
— Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил!
Курочка на печке кудахчет:
— Ко-ко-ко! Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала!
А мышка из-под печки пищит:
— Котище-то какой усатый! Вот страху я натерпелась!
А зайка в лес прибежал, под кустик лег и думает:
«Вот страсти-то! Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками; как только меня ноги унесли!»
Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят».

Другие сказки


  • 0

Алфавитные физминутки. Буква И.

Ходит по двору индюк.
Словно перьевой сундук.
Он шагает не спеша
С боку на бок, чуть дыша.
Важно крыльями трясёт,
Индюшат к себе зовёт.
А они гуськом бегут
От отца не отстают.

 

Алфавитные физминутки

Образование


  • 0

Проверим себя и оценим свои достижения

Ответы к стр. 29

  • С какими произведениями устного народного творчества ты познакомился в этом разделе?

Народными песнями, потешками и прибаутками, считалками и небылицами, загадками, пословицами и поговорками, сказками.

  • Отметь отличительные черты волшебной сказки.

В сказке происходят волшебные превращения и другие чудеса.

Добро побеждает зло.

 ∨ Сказка начинается, затем события сказки троекратно повторяются, потом сказка заканчивается.

  • Отметь, что ты хорошо усвоил, "+".

+ Я умею различать виды устного народного творчества.

+ Я научился отгадывать загадки и сам их придумывать.

+ Я хорошо определяю последовательность событий в произведении.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


  • 0

Алфавитные физминутки. Буква З

Был один малыш – зайчишка.
Он всего боялся слишком.
Мчался по лесу бегом,
Иль садился под кустом.
Он от всех зверей таился,
Раньше всех он спать ложился.
А, уснув, он видел сон,
Что он храбр и силён.

 

Зарядка

Сначала буду маленьким,
К коленочкам прижмусь.
Потом я вырасту большим,
До лампы дотянусь.

(Дети садятся на корточки,наклонив голову и обхватив руками колени, потом постепенно выпрямляются, становятся на носки и тянутся, сколько возможно, вверх, поднимая руки.)

 

Алфавитные физминутки

Образование


  • 0

Валентина Александровна Осеева “Волшебная иголочка”

Издательство "Эксмо"
Год издания 2015
Художник Е. Карпович

 

Я начал читать 29 июня    

Я завершил чтение 29 июня     

  • Укажи жанр произведения.

сказка

  • Отметь основную тему произведения.

 ∨ о бережном отношении к вещам

  • Какие произведения не были написаны Валентиной Александровной Осеевой?

"Пятеро из одного стручка"

"Заколдованная буква"

  • Отметь, какого персонажа не было в произведении "Волшебная иголочка".

кот

V

 

  • Раскрась того, кого ты считаешь отрицательным персонажем в этой сказке

Баба-яга                                       сова

  • Какими словами можно охарактеризовать Машеньку?

 ∨ смекалистая

 ∨ трудолюбивая

  капризная

  • Запиши, чем Машенька открывала двери в избушке на курьих ножках

Машенька открывала двери совиными перьями.     

  • Продолжи строки.

 - Позволь, Совушка, Бабу-Ягу повидать. У меня к ней дело есть!

Подошла Машенька к избушке и видит: одна дверь железным засовом задвинута, на другой тяжёлый замок висит, на третьей литая цепь.

  • Пронумеруй, как тучка вела Машеньку к дому Бабы-Яги.

крапива  колючки      колодец

1 2 3

 

болотоизбушкаЯга

4 5 6

 

  • Запиши, чем Машенька подменила волшебную иголочку, когда Баба-Яга вернулась домой.

Машенька подменила волшебную иголочку иголочкой сосны. 

  • На чём удалось главной героине добраться до дома?

  на ковре-самолёте

  • Как ты понимаешь выражение "шьёт-вышивает, головы не поднимает"?

Увлечённо рукодельничает. 

  • Замени одним словом выражение "на веки вечные".

навсегда   

Читательский дневник. 2 класс. Ответы

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


Поиск