Daily Archives: 09.06.2018

  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 111, с. 67

111. Прочитайте. Назовите сказку.

  гл.      сущ.
Жил старик
со своею старухой
               прил.
У самого синего моря;
          мест.   прил.      сущ.
Жили они в ветхой землянке
            числ.              числ.
Ровно тридцать лет и три года. 

А. Пушкин

  • Спишите. Укажите над каждым выделенным словом, какой частью речи оно является.

«Сказка о рыбаке и рыбке».

  • Найдите и подчеркните служебные слова. Скажите, какую роль они выполняют в предложении.

Предлоги и союзы служат для связи слов в предложении.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 110, с. 66

110. Прочитайте. Составьте из частей текст.

Птенчик 

Однажды мы с Димой услышали в лесу громкие голоса дроздов. Мы подошли к большому дереву, где кружились птицы. Из травы донёсся тоненький писк.
Мы осторожно раздвинули травинки и увидели птенца. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. Родители не могли ему помочь.
Невысоко от земли среди веток виднелось гнездо. Мы водворили птенца в гнездо. Дрозды сразу смолкли. Только из гнезда ещё доносился писк. Это голодные детишки требовали, чтобы их накормили.
Так мы с Димой впервые увидели крошечных птенчиков.

Ю. Дмитриев

  • Определите тему и главную мысль составленного текста, подберите к нему заголовок.

Тема: знакомство с птенцами дроздов.

Главная мысль: нужно помогать братьям меньшим.

  • Какого типа этот текст: описание или повествование? Прочитайте предложения, где даётся описание птенца.

Повествование. Птенчик был крошечный и головастый. Он то и дело открывал большой, жёлтый по краям клюв и жалобно попискивал. 

  • Составьте план текста и напишите изложение по этому плану.

План:
1. Тревожные крики птиц.
2. Птенчик в беде.
3. Птенец снова дома.
4. Первое знакомство.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 3

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 109, с. 66

109. Произнесите слова.

Канакина 4 класс 1 часть учебник упражнение 109

  • Что общего в произношении данных слов?
  • Спишите, заменяя звуковые обозначения буквами. Объясните, как можно перенести данные слова с одной строки на другую.

Необъятный, съёжился, бельё, подъём, друзья, пьеса, съехал, муравьи.

При переносе слова с одной строки на другую букву ъ и ь нельзя отделять от стоящей перед ней буквы.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 108, с. 65

108. Прочитайте две группы слов.

Серьёзный, разъезд, съедобный, необъятные, птичьи, взъерошенный, объявление, обезьянка, семья, подъёмный, съёмка, съёжился, варенье, въехал.

Забавная ..., железнодорожный ..., ... следы, ... в гору, ... кран, ... разговор, ... гриб, ... просторы, ... воробей, ... об экскурсии, ... фильма, вкусное ..., дружная ..., ... от холода.

  • Составьте словосочетания, выбирая подходящие по смыслу слова из первой и второй групп.
  • Запишите составленные словосочетания, вставляя в слова пропущенные буквы. Проверьте себя.
    Образец. Серьёзный разговор, ... .

Серьёзный разговор, железнодорожный разъезд, съедобный гриб, необъятные просторы, птичьи следы, взъерошенный воробей, объявление об экскурсии, забавная обезьянка, дружная семья, подъёмный кран, съёмка фильма, съёжился от холода, вкусное варенье, въехал в гору.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 107, с. 65

107. Прочитайте.

В доме отдыха — плакат.
Объявления висят:

«Въезд машинам запрещён,
Чтоб не портили газон!»

«Около подъезда
Песни петь не место!»

«В семь часов у нас подъём.
А не ночью! И не днём!»

А. Усачёв

  • Выпишите из предложений слова с разделительным твёрдым знаком, выделите в них приставки.

Об/ъявления, в/ъезд, под/ъезда, под/ъём.

  • Выпишите из предложений слово с разделительным мягким знаком, выделите в нём корень.

ночь/ю

  • Скажите, в каком из выделенных слов звуков меньше, чем букв. А сколько букв и звуков в других словах?

В слове петь, так как Ь звука не обозначает.

подъём (6 б., 6 зв.)
ночью (5 б., 5 зв.) 

  • Обсудите: какие ещё объявления могли быть в доме отдыха? Составьте такие объявления.

«Рано утром закаляйся
И под душем искупайся!»

«В девять вечера отбой —
Из палаты ни ногой!»

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск