Daily Archives: 17.06.2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 217, с. 116

217. Прочитайте.

Рад встрече, спросил у Серёжи, подошёл к чаще, сказать учительнице, спуститься с башни, приехать к ночи, вырезать из кости, остановился возле деревни, отвечать по математике, суп из фасоли, служить Отчизне, подарок для бабушки, играли возле карусели, спросил у Наташи.

• Запишите по образцу сначала словосочетания, в которых имена существительные имеют окончание [-е] затем словосочетания, в которых имена существительные имеют окончание [-и]. Ставьте вопрос от главного слова к зависимому.
  Образец. Рад (чему?) встреч[е] (1-е скл., Д. п.).
  

1. Рад (чему?) встрече (1-е скл., Д. п.), подошёл (к чему?) к чаще (1-е скл., Д. п.), сказать (кому?) учительнице (1-е скл., Д. п.), отвечать (по чему?) по математике (1-е скл., Д. п.), служить (чему?) Отчизне (1-е скл., Д. п.).

2. Спросил (у кого?) у Серёжи (1-е скл., Р. п.), спуститься (с чего?) с башни (1-е скл., Р. п.), приехать (к чему?) к ночи (3-е скл., Р. п.), вырезать (из чего?) из кости (3-е скл., Р. п.), остановился (возле чего?) возле деревни (1-е скл., Р. п.), суп (из чего?) из фасоли (3-е скл., Р. п.), подарок (для кого?) для бабушки (1-е скл., Р. п.), играли (возле чего?) возле карусели (3-е скл., Р. п.), спросил (у кого?) у Наташи (1-е скл., Р. п.).

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 216, с. 116

216. Записывали ли вы когда-нибудь адрес на конверте? В каком падеже нужно поставить фамилию и отчество человека, которому адресуется письмо? А в каком падеже ставит фамилию, имя и отчество тот, кто отправляет письмо?

Имя и фамилия адресата записывают в дательном падеже.
Имя и фамилию отправителя записывают в родительном падеже.

• Напишите свой адрес, свою фамилию, своё имя.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 215, с. 116

215. Прочитайте. Назовите сказки.

                                        Д.п. 1-е скл.       Р.п. 1-е скл.
1. Пошёл он к своей землянк[е], а землянк[и] нет уже и
следа. (А. С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке".)

                 Р.п. 3-е скл.
2. Пушки с пристан[и] палят, кораблю пристать  велят.
(А. С. Пушкин "Сказка о царе Салтане".)

                                     Д.п. 1-е скл.                                      
3. Волшебница  велела Золушк[е]  приоткрыть  дверцу
   Р.п. 1-е скл.
мышеловк[и]. (Ш. Перро "Золушка".)

            Р.п. 1-е скл.                       Р.п. 1-е скл.
4. Я от дедушк[и] ушёл, я от бабушк[и] ушёл.
("Колобок".)

                                         Р.п. 1-е скл.                    
5. Лиса  наварила  манной   каш[и]   и  размазала  по
Д.п. 1-е скл.
тарелк[е]. ("Лиса и журавль".)

• Спишите, вставляя пропущенные падежные окончания. Подготовьтесь доказать, что вы правильно написали окончания.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 214, с. 115

214. Прочитайте. Составьте из данных слов пословицы, изменяя по смыслу форму выделенных имён существительных. Какой темой можно объединить пословицы?

1. Ленивому, всё, книжка, Микитка, не, до. 2. Лодырь, Егорка, у, отговорки, всегда. 3. Ленивой, пряха, у, и, рубаха, для, себя, нет. 4. Лежебока, не, и, солнце, всходит, в, пору.

Эти пословицы о лени и ленивых людях.

• Запишите составленные пословицы. Укажите падеж и выделите окончания имён существительных в форме родительного и дательного падежей.

                      Д. п.                    Р. п.
1. Ленивому Микитке всё не до книжки.

         Р. п.     Р. п.
2. У лодыря Егорки всегда отговорки.

                     Р. п.                           Р. п.
3. У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.

        Д. п.
4. Лежебоке и солнце не в пору всходит.

• Составьте по любой из данных пословиц рассказ или сказку. Подготовьтесь рассказать составленный текст.

Жил-был царь и было у него три сына. Ленивее их свет не видел.
Лежали они целыми днями в саду под деревом черешни и смотрели на прекрасные ягоды.
— Вот бы упала одна ягода мне прямо в рот, — сказал старший сын.
— Упала бы, да только без косточки, чтобы не выплёвывать, — ответил средний.
— И охота вам рот раскрывать, языком молоть, — сказал младший.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 213, с. 115

213. Прочитайте. Одинаковые ли будут окончания данных имён существительных в родительном и дательном падежах? Почему?

• Запишите данные имена существительные сначала в родительном, а затем в дательном падеже.

Р. п.: нет (чего?) тропинки, площади, печки, печи. 

Д. п.: рад (чему?) тропинке, площади, печке, печи.

Вывод: у имён существительных 1-го склонения в родительном и дательном падежах окончания разные, а у имён существительных 3-го склонения в этих падежах окончания одинаковые.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс