21 | Июнь | 2018 | | Развивайка

21
Июн 18
0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 233, с. 124

233. Прочитайте.

У кумушки-лисы зубушки остры, рыльце тоненькое. Ушки на макушке, хвостик на отлёте, шубка тёпленькая². На груди жилет, а на шее белый галстучек. Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая.

К. Ушинский

Определите тип текста: это повествование или описание? Объясните свой ответ.

Это текст-описание. К тексту можно поставить вопрос какая?

Найдите имена существительные в предложном падеже и выпишите словосочетания с этими именами существительными. Подчеркните окончания, укажите склонение.
Образец. Ушки (на чём?) на макушке (1-е скл.).

Ушки (на чём?) на макушке (1-е скл.), хвостик (на чём?) на отлёте (2-е скл.), жилет (на чём?) на груди (3-е скл.), галстучек (на чём?) на шее (1-е скл.).

Запишите текст по памяти. Проверьте себя.

тёпленьк/ая². (-ая – окончание, тёпленьк- – основа слова, тёпл- – корень, -еньк- – суффикс)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

21
Июн 18
0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 232, с. 123

232. Прочитайте. Назовите сказку.

Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане
Всегда и везде вечная слава воде!

К. Чуковский

Объясните написание слов с пропущенными окончаниями. Спишите или запишите по памяти. Проверьте себя.

Ударные окончания пишутся по слуху. Объяснение написания других окончаний разными способами: путём подбора слова с ударным окончанием (в ушате — в ручейкé; в ванне, в бане — в водé, в рекé) или путём определения склонения, падежа и воспроизведения в памяти окончаний имён существительных в предложном падеже (в корыте, в океане — 2-е скл., П. п.; в лохани — 3-е скл., П. п.).

Есть ли различия в лексическом значении выделенных слов? Объясните свой ответ.

Ушат — небольшая кадка с «ушами»; лохань — деревянная круглая или продолговатая посуда для стирки белья; корыто — продолговатый сосуд из выдолбленного широкого бревна или железа для стирки белья и других надобностей; ванна — большой продолговатый сосуд для купания, мытья.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

21
Июн 18
1

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 231, с. 123

231. Прочитайте.

Думал о (мать, дочь); работал в (библиотека, аптека); работал на (завод, пристань); лежал на (диван, кровать); спал в (колыбель, кроватка); был в (зоопарк, цирк); был на (площадь, озеро); говорил о (доброта, честь); беседовал о (музыка, спорт); купался в (бассейн, прорубь, речка); катался на (велосипед, лошадь); летал на (самолёт, ракета).

Составьте словосочетания из глаголов и имён существительных в форме предложного падежа. Запишите по образцу.

Думал о матер[и] (3-е скл.), о дочер[и] (3-е скл.); работал в библиотек[е] (1-е скл.), в аптек[е] (1-е скл.); работал на завод[е] (2-е скл.), на пристан[и] (3-е скл.); лежал на диван[е] (2-е скл.), на кроват[и] (3-е скл.); спал в колыбел[и] (3-е скл.), в кроватк[е] (1-е скл.); был в зоопарк[е] (2-е скл.), в цирк[е] (2-е скл.); был на площад[и] (3-е скл.), на озер[е] (2-е скл.); говорил о доброт[е] (1-е скл.), о чест[и] (3-е скл.); беседовал о музык[е] (1-е скл.), о спорт[е] (2-е скл.); купался в бассейн[е] (2-е скл.), в проруб[и] (3-е скл.), в речк[е] (1-е скл.); катался на велосипед[е] (2-е скл.), лошад[и] (3-е скл.); летал на самолёт[е] (2-е скл.), на ракет[е] (1-е скл.).