Monthly Archives: Июнь 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 170, с. 97

170. Прочитайте.

Хитрость, шалость, жестокость, искренность, скромность, скупость, жадность², справедливость, стыдливость, лживость, совесть, достоинство, благородство.

• Можете ли вы объяснить, какое качество или чувство обозначает каждое из этих слов? Какие из этих слов вы могли бы поставить рядом со словом совесть? Почему?

Ряд слов, которые можно было бы поставить наряду со словом совесть: скромность, справедливость, стыдливость, достоинство, благородство.

• Выпишите имена существительные 3-го склонения. По каким признакам вы их определили?

Хитрость, шалость, жестокость, искренность, скромность, скупость, жадность, справедливость, стыдливость, лживость, совесть.

Имена существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа относятся к 3-му склонению.

• Составьте текст-рассуждение на тему «Что такое совесть?».

Что такое совесть?

Что такое совесть? Это внутренний голос каждого из нас.
Совесть спокойна, когда мы поступаем хорошо, она недовольна, когда мы виним себя. Совесть кричит, когда мы поступаем неправильно.
Когда я не знаю, как мне поступить, я обращаюсь к совести. Мой внутренний голос подсказывает мне правильные решения.

жадн/ость² (нулевое окончание, жадность – основа слова, жадн- – корень, -ость- – суффикс)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 169, с. 96

169. Произнесите слова. Запишите данные слова буквами.

[й'эл'], [пыл'], [ноч'], [мыш], [дв'эр'].

 ж.р.   ж.р.      ж.р.     ж.р.       ж.р.
Ель, пыль, ночь, мышь, дверь.

• Что общего в написании данных имён существительных? Укажите их род, выделите окончание.

Все имена существительные женского рода. У них нулевое окончание, оканчиваются на ь.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 168, с. 96

168. Прочитайте пословицы. Определите склонение и падеж выделенных имён существительных.

1. Сокол сокола (II скл.) по полёту (II скл.) узнаёт.⁴ 2. Орёл¹ не мигаючи на солнце (II скл.) смотрит. 3. Журавль (II скл.) летает высоко, да видит далеко. 4. Дятлу (II скл.) без носа (II скл.) как волку без ног. 5. Сколько утка ни бодрись, а лебедем (II скл.) не быть.

• Запишите любую пословицу по памяти. Проверьте себя.

Сокол сокола по полёту узнаёт.⁴
узнаёт (кого?) сокола, узнаёт (как?) по полёту

орёл¹ [ор’ол] - 2 слога

о [а] - гласн., безуд.

р [р’] - согл., звонк., непарн., мягк. парн.

ё [о] - гласн., ударн.

л [л] - согл., звонк., непарн., твёрд. парн.

4 б., 4 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 167, с. 95

167. Просклоняйте имена существительные орёл, журавль. Запишите все падежные формы этих имён существительных, выделите их окончания.

• Проверьте по таблице, правильно ли вы записали безударные окончания имён существительных.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 166, с. 95

166. Прочитайте таблицу на этой странице. Есть ли различие в написании ударных и безударных падежных окончаний имён существительных 2-го склонения в одном и том же падеже?

Падежные окончания  имён существительных 2-го склонения

Ударные и безударные падежные окончания имени существительного пишутся одинаково.

• В каких падежах и у каких имён существительных 2-го склонения окончания одинаковы? Назовите эти окончания.

В родительном -а (-я), дательном -у (-ю) и предложном -е падежах.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс