Monthly Archives: Июнь 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 126, с. 74

126. Прочитайте.

1. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса. 2. Я возвращался с охоты вечером. 3. Какой-то зверёк слабо и жалобно пискнул между камней. 4. Кругом ещё ярко светило солнце. 5. В конюшне налево и направо в стойлах стояло около тридцати лошадей. 6. Я благополучно спустился с холма вниз.

И. Тургенев

• Выделенные слова - это наречия. Прочитайте предложения сначала без наречий, а потом с ними.
• Сделайте вывод: какую роль выполняют наречия в предложениях?

Наречия дают дополнительную информацию, уточняют, где, когда, как происходит действие.         

• На какой вопрос отвечает каждое наречие? Поставьте этот вопрос от глагола, с которым наречие связано по смыслу: поднималась (где?) впереди.

Поднималась (где?) впереди, поднималась (как?) медленно, возвращался (когда?) вечером, пискнул (как?) слабо, пискнул (как?) жалобно, светило (где?) кругом, светило (как?) ярко, стояло (где?) налево, стояло (где?) направо, спустился (как?) благополучно, спустился (куда?) вниз.

• Выпишите наречия, ставя перед ними вопрос, на который они отвечают.
  Образец. (Где?) впереди, (как?) медленно.
  

(Где?) впереди, (как?) медленно, (когда?) вечером, (как?) слабо, (как?) жалобно, (где?) кругом, (как?) ярко, (где?) налево, (где?) направо, (как?) благополучно, (куда?) вниз.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 125, с. 73

125. Прочитайте. Докажите, что выделенные слова являются наречиями.

Чу, слышен голос звонкий,
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна...  

А. Блок

• Проведите опыт. Изменится ли наречие звонко (тонко), если в словосочетании звонко журчит глагол журчит изменять по числам? по временам?

Выделенные слова являются наречиями: 1) обозначает признак действия; 2) отвечает на вопрос как?; 3) связано с глаголом, является второстепенным членом. Наречие - это неизменяемая часть речи. 

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 124, с. 73

124. Прочитайте.

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.

А. Пушкин

• Сравните выделенные слова. Что они обозначают: признак предмета или признак действия?

Слово печальные обозначает признак предмета. Слово печально обозначает признак действия.

• На какой вопрос отвечает каждое из выделенных слов? С какой частью речи связано по смыслу? Каким членом предложения является?

Слово печально отвечает на вопрос как?, поясняет глагол и обозначает признак действия, в предложении является второстепенным членом. Слово печальные отвечает на вопрос какие?, относится к существительному поляны, обозначает признак предмета, в предложении является второстепенным членом.

• Выпишите подчёркнутые словосочетания. Стрелкой укажите связь слов в каждом из них.

На поляны (какие?) ⇒ печальные,
Льёт (как?) ⇒ печально.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 123, с. 72

123. Рассмотрите запись чисел и букв. Расшифруйте правило правописания имён числительных от пяти (5) до двадцати (20) и числительного тридцать (30).

Числительное одиннадцать возникло в результате сращения и последующего фонетического изменения словосочетания один на десяте, т. е. «один сверх (свыше) десяти». Этим объясняется написание двойного н. Также образовались и названия чисел от двенадцати до девятнадцати.

Числительные от пяти до одиннадцати, от одиннадцати до двадцати и числительное тридцать пишутся с мягким знаком на конце, числительное одиннадцать имеет двойное н.            

• Запишите словами числа: 6, 8, 11, 12, 16, 20.

Шесть, восемь, одиннадцать, двенадцать, шестнадцать, двадцать. 

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 122, с. 72

122. Прочитайте.

Кто что умеет

1. Сурок — мастер спать! Заляжет (наст. вр.) в норку с осени и спит (наст. вр.) без просыпа до весны. 2. Жёлтый суслик может (наст. вр.) девять месяцев в году не есть и не пить. 3. Ящерица-круглоголовка в одну секунду зарылась (прош. вр.) в песок. 4. Песчаный³ удавчик умеет (наст. вр.) ползать под песком так же легко, как рыба плавать в воде.

Н. Сладков

• Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание.

Приставки пишутся слитно, предлоги — раздельно (между предлогом и словом можно вставить слово. Не с глаголами пишется раздельно.

• Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите время других глаголов.
• Устно образуйте формы времени от выделенных глаголов (настоящее, прошедшее, будущее).

Ползать — наст. вр.: ползает, прош. вр.: ползал, буд. вр.: будет ползти.

Плавать — наст. вр.: плавает, прош. вр.: плавал, буд. вр.: будет плавать.

Песчаный³ — прил. (какой?). Н. ф. — песчаный. В м. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс