Daily Archives: 28.08.2018

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. 4 класс. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В. 

a - b. Back together! c. 4 - 5
1. One big happy family! c. 6 - 7
2. My best friend! c 8 - 9
I love English! c. 10 - 11
Let’s Play! c. 12 - 13

3. The Animal Hospital c. 14 - 15
4. Work and play! c. 16 - 17
I love English! c. 18 - 19
Let’s Play! c. 20 - 21

5. Pirate’s fruit salad! c. 22 - 23
6. Make a meal of it! c. 24 - 25
I love English! c. 26 - 27
Let’s Play! c. 28 - 29

7. Funny animals! c. 30 - 31
8. Wild about animals! c. 32 - 33
I love English! c. 34 - 35
Let’s Play! c. 36 - 37

9. Tea party! c. 38 - 39
10. All our yesterdays! c. 40 - 41
I love English! c. 42 - 43
Let’s Play! c. 44 - 45

11. The Hare and the Tortoise c. 46 - 47
12. Once upon a time! c. 48 - 49
I love English! c. 50 - 51
Let’s Play! c. 52 - 53

13. The best of times! c. 54 - 55
14. Magic moments! c. 56 - 57
I love English! c. 58 - 59
Let’s Play! c. 60 - 61

15. Good times ahead! c. 62 - 63
16. Hello, sunshine! c. 64 - 65
I love English! c. 66 - 67
Let’s Play! c. 68 - 69

PORTFOLIO

Arthur & Rascal. Episode 1. с. 24

Artur + Rascal. Артур и Раскал

Episode 1

1

— Hello, are you new here?
— Yes, it’s my first day!
— Привет! Ты здесь новенький?
— Да, это мой первый день!

2

— I’m Rascal.
What’s your name?
— I'm Wolfie.
— Я — Раскал.
    Как тебя зовут?
— Я — Вольфи.

3

— Wolfie?
— Yes, it’s short for Wolfgang.
— Вольфи?
— Да, это кратко от Вольфганга.

4

— Where are you from?
— I’m from Germany.
— Откуда ты? 
— Я из Германии.

5

— Rascal! Are you ready to go?
— Wolfie, this is Arthur.
— Раскал! Ты готов идти?
— Вольф, это Артур.

6

— And this is my dad, Brutus.
— Oh, oh! Goodbye, Wolfie!
— А это мой папа, Брутус.
— Ой ой! До свидания, Вольфи!

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

Now I know. c. 22 – 23

Now I know. Теперь я знаю!

Vocabulary.

Упражнение 1, с. 22

1. Choose the correct word. (10 points) Выбери правильное слово и обведи его в кружок.

1. mobile phone
2. helmet
3. hairbrush
4. roller blades
5. gloves 

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 2 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 2, с. 22

2. Look and write. (12 points) Посмотри и напиши глагол, соответствующий картинке.

1. sail   2. skate     3. dive     4. ski

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 3, с. 22

3. Write the numbers. (18 points) Запиши числа.

1 sixty              2 thirty            3 ninety-five
4 a hundred      5 eighty-one     6 fifty

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Grammar  

Упражнение 4, с. 22

4. Read and choose. (16 points) Прочитай и выбери правильный вариант.

1 He is a great cook. He can cook really well.
  Он отличный повар. Он умеет хорошо готовить.

2 Look! Mary is dancing!
   Смотри! Мэри танцует!

3 Can you ride a bike?
   Ты умеешь кататься на велосипеде?

4 Harry and Tom aren’t sleeping. They’re in the garden.
   Гарри и Том не спят. Они в саду.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 4 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Упражнение 5, с. 23

5. Complete: on, in, next to, behind, under. (12 points) Прочитай и впиши нужный предлог.

1 The mobile phone is under the table.
   Мобильный телефон под столом.

2 There are roller blades next to the chair.
   Роликовые коньки рядом со стулом.

3 The helmet is behind the box.
   Шлем за коробкой.

4 The camera is in the box.
   Фотоаппарат в коробке

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Communication

Упражнение 6, с. 23

6. Read and match. (20 points)

1. What does she look like? a She’s tall and slim.
    Как она выглядит? Она высокая и стройная.

2. How old is your mother? d Thirty-six.
   Сколько лет твоей маме? Тридцать шесть.

3. Is your uncle from England? b No, he isn’t.
    Ваш дядя из Англии? Нет.

4 Have you got my CD? c No, it’s on the shelf.
   У тебя есть мой компакт-диск? Нет, он на полке.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 5 баллов за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Reading and Writing

Упражнение 7, с. 23

7. Look, read and say yes or no. (12 points) Посмотри, прочитай и напиши yes или no.

1 Wendy is singing. no
   Венди поёт. 

2 Jack and Steve are playing. yes
   Джек и Стив играют.  

3 Kathy is dancing. yes
    Кэти танцует. 

4 Jen is sailing. no
   Джен плывёт под парусом.

По завершении работы над упражнением учитель просит учащихся оценить свою работу, поставив 3 балла за каждый правильный ответ. Подсчитав общее количество баллов за упражнение, учащиеся записывают сумму в своих тетрадях.

Когда учащиеся закончат работу над всеми заданиями, учитель просит их подсчитать общее количество баллов и записать сумму в тетрадях.
Учитель обращает внимание учащихся на таблицу Now I can и просит прочитать каждое предложение. Затем он предлагает учащимся сказать, научились ли они называть предметы повседневного обихода, говорить о местонахождении предметов, говорить о различных действиях, считать до 100, рассказывать о внешности и характере и писать о том, что происходит сейчас.

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

Russian millionaire cities. c. 142

Spotlight on Russia

1. Russian millionaire cities. Города-миллионники в России.

1. What is a millionaire city? Read and answer. Что такое город-миллионник? Прочитай и ответь.

Everybody knows that Moscow and St Petersburg are very big cities. But there are other Russian cities with more than one million people in them. They are called millionaire cities. Here are some pictures of some of them. In these pictures you can see famous sights: monuments, theatres, museums, churches and streets.

Всем известно, что Москва и Санкт-Петербург — очень большие города. Но есть и другие города России с населением более миллиона человек. Их называют городами-миллионниками. Вот несколько фотографий некоторых из них. На этих снимках вы можете увидеть знаменитые достопримечательности: памятники, театры, музеи, церкви и улицы.

Ответ: A city with more than one million people in it.

2. Put the cities in order. Start with the biggest city. Расставь города по порядку. Начни с самого крупного.

Ответ: Moscow, St Petersburg, Novosibirsk, Nizhny Novgorod, Yekaterinburg, Samara, Omsk, Kazan, Chelyabinsk, Rostov-on-Don.

3. Talk with your friend.

1. Do you, your relatives or friend live in one of these cities?
Ты, твои родственники или друзья живут одном из этих городов?

Например: My friend Nika lives in Moscow.
Моя подруга Ника живёт в Москве.

2. What famous sights in these cities do you know?
Какие достопримечательности в этих городах ты знаешь?

Например: There are a lot of famous sights in Moscow. There is the Kremlin, Lenin's Mausoleum, Saint Basil's Cathedral, GUM trading house and Kazan Cathedral there.
В Москве много достопримечательностей. Есть Кремль, Мавзолей Ленина, Собор Василия Блаженного, торговый дом ГУМ и Казанский собор.

3. What sights are there in your city/town/village?
Какие достопримечательности есть в твоём городе или деревне?

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс

English-speaking countries of the world. с. 21

Spotlight on English-speaking countries. Англоговорящие страны в фокусе.

English-speaking countries of the world. Страны, в которых говорят по-английски.

Упражнение 1, с. 21

1. Look at the pictures. Match the capital cities to the countries. Use: the UK, Ireland, Canada, Australia and New Zealand. Посмотрите на картинки. Соотнесите столицы и страны. 

Ответы:
Washington is the capital of the USA.
Вашингтон — столица США.
Wellington is the capital of New Zealand.
Веллингтон — столица Новой Зеландии.
Canberra is the capital of Australia.
Канберра — столица Австралии.
Ottawa is the capital of Canada.
Оттава — столица Канады.
Dublin is the capital of Ireland.
Дублин — столица Ирландии.  

Упражнение 2, с. 21

2. How much do you know about English-speaking countries? Do the quiz and find out! Что ты знаешь об англоговорящих странах?  Ответь на вопросы викторины.

Ответы:
1 A
2 A
3 B
4 C
5 C

ГДЗ по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Рабочая тетрадь 4 класс

Английский язык. 4 класс