Monthly Archives: Октябрь 2018

  • -

4 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 30

Числа, которые больше 1 000
Нумерация. Величины

47. Из двух посёлков, расстояние между которыми 2 000 м, вышли одновременно в противоположных направлениях 2 человека. Каким может быть расстояние между этими пешеходами, когда первый пройдёт 400 м, а второй – 300 м?

1) Рассмотри схематический чертёж к задаче и реши её. 

Рисунок к заданию 47.1 стр. 30 рабочая тетрадь часть 1 по математике 4 класс Моро
2000 - (300 + 400) = 1300 (м)
О т в е т: расстояние между пешеходами 1300 м.

2) Закончи схематический чертёж и реши задачу.

Рисунок к заданию 47.2 стр. 30 рабочая тетрадь часть 1 по математике 4 класс Моро
300 + 2000 + 400 = 2700 (м)
О т в е т: расстояние между пешеходами 2700 м.

48. 

(117 - 17) : 25 = 4          52 - 26 • 2 = 0
(235 + 45) : 7 = 40         45 + 15 : 3 = 50

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 1.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 29

Числа, которые больше 1 000
Нумерация. Величины

44. 

85 • (435 : 5 - 47) = 3 400
(63 • 8 + 48) : 3 = 184

45. Запиши на числовом луче все числа, при которых неравенство  < 5 верно.

Волкова 4 класс РТ с. 29

46. На одной клумбе распустилось 15 тюльпанов, а на другой – 20. Для букета срезали 17 тюльпанов. Сколько тюльпанов осталось на двух этих клумбах?
Реши задачу сначала одним способом, а затем для проверки – другим. 

             Решение.                                                       Проверка.

1) 15 + 20 = 35 (т.)           1) 20 - 17 = 3 (т.)
2) 35 - 17 = 18 (т.)            2) 15 + 3 = 18 (т.)
О т в е т: 18 т.                   О т в е т: 18 т.

Каким числом надо заменить число 15, чтобы задачу можно было решить ещё одним способом?
Например, 18.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 1.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 28

Числа, которые больше 1 000
Нумерация. Величины

42. Соедини линией кружок с номером задачи и рамку, в которой записано выражение для её решения. Найди его значение.

Волкова. 4 класс. Рабочая 1, с. 28

43. 

48 м = 480 дм             38 км = 38 000 м
65 мм = 6 см 5 мм       2 350 м = 2 км 350 м

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 1.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 27

Числа, которые больше 1 000
Нумерация. Величины

39. По одному из столбиков диаграммы определи масштаб, в котором она построена, и запиши, сколько килограммов овощей каждого вида собрали.

Волкова 4 класс Рабочая 1, с. 27

40. Сын моложе папы в 4 раза. Папа старше сына на 24 года. Сколько лет сыну?
Закончи схематический чертёж и реши задачу.

Рисунок к заданию 40 стр. 27 рабочая тетрадь часть 1 по математике 4 класс Моро
х - возраст сына, тогда 4 • х - возраст отца. Поскольку отец старше сына на 24 года, то:
4 • х - 24 = х
4 • х - х = 24
3 • х = 24
х = 24 : 3
х = 8
О т в е т: сыну 8 лет.

41. Определи, по какому правилу составлен ряд чисел.

348, 358, 378, 388, 408, 418, 438.

Запиши в этом ряду ещё 2 числа.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 1.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс


  • -

4 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 26

Числа, которые больше 1 000
Нумерация. Величины

35. 

40 199 + 1 = 40 200             8 000 - 1 = 7 999
59 999 + 1 = 60 000             7 200 - 1 = 7 199
99 999 + 1 = 100 000           3 280 - 1 = 3 279 

36.

c 540 1 200 480 500 280
k 60 100 80 5 7
c : k 9 12 6 100 40

37. Вычисли значение первого выражения. В остальных расставь скобки так, чтобы в каждом следующем выражении получалось другое значение.

56 - 6 : 2 • 5 = 41          (56 - 6 : 2) • 5 = 265
(56 - 6) : 2 • 5 = 125      (56 - 6) : (2 • 5) = 5

38. 1) Запиши в таблице, какими могут быть длины двух разных сторон прямоугольника, если его периметр равен 20 см.

Периметр прямоугольника 20 см
Длина первой стороны (см)  4 2 3 9 5
Длина второй стороны (см)  6 8 7 1 5

2) Какой из этих прямоугольников имеет наибольшую площадь? Закрась нужный столбик.

← Предыдущая Следующая →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 4 класс. Часть 1.  Моро М.И., Волкова С.И.

Математика. 4 класс


Поиск